• 幼儿园案例培养自尊心自信心范文

              活动目标:
                1.懂得学习本领需要经过自己的不断努力才能成功。(重点目标)2.能大方自信的说出自己的外貌特点,展示自己的本领,大胆表达自己的想法。
                3.感受在学习本领时周围人对自己的关爱和鼓励,树立自信心和自豪感。
                活动准备:
                1.了解每位幼儿的本领,并请幼儿准备才艺展示。
                2.视频、音乐、摄像设备等。
                活动过程:
                一、采用游戏激趣法,引导幼儿说出漫画人物的外形特点及他们的本领。
                二、采用交流展示法和赞赏激励法,引导幼儿大方、自信的说出自己的外貌特征、展示自己的本领,感受自己很棒,树立自信心和自豪感。
                (1)采用小游戏"快乐大搜索",引导幼儿说出自己的外貌特征。
                (2)鼓励幼儿自信的说出自己的本领。
                (3)请个别幼儿在集体面前展示本领。
                三、采用观察分析法和设疑提问法,通过观看《鹰爸爸和小鹰》的动画视频,引导幼儿懂得学习本领需要经过自己的不断努力才能成功,同时也离不开周 围人对自己的帮助、支持和鼓励。
                1.分三段播放动画视频。
                第一段重点提问:小鹰为什么要学飞?它学会飞了吗?为什么?
                第二段重点提问:鹰爸爸对小鹰做了什么?为什么要把小鹰推下去?
                爸爸把小鹰推下去,发生了什么事?
                第三段重点提问:这次小鹰为什么会飞了?
                这次小鹰为什么能勇敢的跳下去?
                2.结合生活实际,引导幼儿回忆自己在学习本领时是怎样克服困难的,得到过谁的帮助和鼓励。
                四、幼儿大胆表达自己的想法和愿望,向帮助过自己的人表达感谢之情。
                1.观看录像,感受妈妈对自己的爱,懂得妈妈在学本领中对自己的期望。
                2.鼓励幼儿充满自信、大胆的表达自己的想法和愿望,并向帮助过自己的人表达感谢之情,鼓励幼儿学好本领,树立自信!


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              标签: 想象力研究内容管控

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