根据提问，可以推论题主培养孩子的兴趣特长，目的就是冲着特长生去的，显然这是急功近利的做法，但对于孩子的成长我们更应该着眼得长远一些。

一、现在的素质教育讲究学科之间的相互渗透。文科当中渗透着理科知识，理科当中交叉着文科知识，文化科当中又渗透着艺体美知识，近几年的中高考命题体现了这一方向，这也是为后面的大学教育和就业起到一个导向作用，也就是说要想真正学好一门专业，必须要掌握一定的与之相关的辅助学科知识。

我有个同事的儿子大学读的是建筑设计专业，而这一专业要想学好，必须具备一定的美术技能，所以他很后悔当初没学绘画，后来专门拜师学习了素描，方才弥补了不足。

二、发展孩子的特长可以培养孩子的意志品质及抵抗挫折的能力。孩子不管是学钢琴还是舞蹈，凭借一时的冲动肯定是不行的，这需要持续刻苦的训练，其过程往往是枯燥无聊的。孩子若能坚持下去，对他的意志力就是一个很好的磨炼。而且孩子参加各级比赛，可以让他们正确面对失败，从而培养他们抵抗挫折的能力。

三、这些特长培训不仅能开发孩子智力，训练耐力和韧性，而且还能提高孩子的逻辑思维力、判断力，尤其是专注力。专注力是保证孩子以后学习的关键，是进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。专注力的提升，有助于孩子排除干扰、提高学习效率，节奏分明地处理学习与休息的关系。

总之，在对孩子的培养上，我们不可以有短视之举，应着眼于孩子更长远的发展。以孩子的天赋为基础，尊重孩子的选择，即便取消特长生，我们也应利用业余时间多发展孩子的兴趣特长，让他们在竞争激烈的将来，拥有更强的综合实力！

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