一般四五岁就可以了，因为兴趣爱好启蒙的时间不多。一般到四五年级学校的课程就会深入一些，语文的作文阅读会比较多，英语和数学也过了低年级阶段，渐渐复杂。幼儿园中班到小学三年级之间，培养特长是比较好的时期，高年级再去学的话，班里都是小毛孩，自己比较大个，另外学习任务重了一下，有些分身乏术。到了高年级，这些兴趣已经入门，每周去延续一下就可以了。

什么乐器适合儿童学习呢？

谢谢邀请！

学乐器，没有对与错之分，因为乐器是相通的，只要孩子喜欢，学什么乐器都对成长有好处。

我女儿学的钢琴。5岁开始学琴，请的老师很专业但过于严厉，孩子每次去上课都战战兢兢，学了半年后，跟我说不想学了。我问为什么，她说因为害怕。

所以，第一次学琴以失败告终。

上小学后，音乐老师问孩子们谁会弹琴，女儿举手并用一只右手在全班同学面前表演了自己的钢琴曲《玛丽有只小羊羔》（她还不会双手配合）。老师说，弹得很好，如果可以左右手一起弹琴，会更好听。

女儿回家要求继续学钢琴，争取左右手都能弹。

于是，从一年级下学期开始，她继续学习钢琴，直到初中毕业。

上高中后，她又学习了小提琴和古筝，虽然弹得没有钢琴好，但自娱自乐的目的可以达到。

现在，她已经把弹琴作为缓解学习和工作压力的手段。

希望我的经历对您有帮助。