这个问题很好，我的孩子还在学习练琴，我来说说。

我儿子是幼儿园大概5岁的时候开始练琴，不好好练，中途划水，所以至今也就过了6级。

我也是准备孩子到10级就不再让他练了，原因有现在孩子是5年级，马上到初中了，学业压力很大了，作业有时候要做到晚上11-12点，占用主课时间就舍本逐末了。孩子也不是走艺术的料，他自己也不想往这个方向走，所以见好就收。练琴毕竟还是很枯燥的，增加了很多父子、母子矛盾，但是总需要有目标吧。10级算是一个较高的业余水准，再往上就需要专职走艺术路线了。现在来说说让他学琴的目的首先当然是不想让孩子是乐盲，我和爱人都是不懂音乐，不想自己孩子也是不懂。钢琴是乐器之母，一旦钢琴会了，其他乐器都非常轻松就学会了。学了钢琴后，因为要考级，也需要过音基考试，这就让孩子在学校的音乐课轻松很多。有一些非音乐比赛需要附带才艺表演，我儿子顺便学了尤克里里，就不至于没法展示。钢琴懂了以后，的确各方面的素质比较均衡，由此我儿子虽然不喜欢练琴，但是也自己加入了学校的合唱团，唱的也蛮好的。也有功利一点想法，就是升学也有一定考虑，毕竟很多孩子都有，至少自己孩子也不要拉下吧。音乐算是一种技能以及艺术能力，未来也希望他走入社会，能够有更多的技能附身，有助于更好的适应社会。