1.儿童戏剧承担着使儿童明白人生道理的教育责任，根据儿童心理，而用故事或童话的形式则比较好接受。儿童剧不仅有教育作用，更有娱乐作用。儿童剧的娱乐作用对儿童想象力的提高、思维的活跃、身心的健康都能起到很大的作用。儿童健康心理的成长，需要一种快乐自主的实践活动，而儿童剧表演能为儿童提供与众多伙伴交往的机会和各种能力培养的条件。在儿童的成长过程中，有许多能力可以通过儿童剧的形式去培养。例如，儿童的交往能力。交往是人与人之间情感沟通的桥梁，交往是人与人之间思想传递的纽带，交往是人与人之间心灵呼应的媒介。而儿童之间的交往更是直接的情感流露。让儿童模仿儿童剧中的任务角色，不但强化了他们交往意识和角色规范，并且很自然地迁移到幼儿的现实生活中，使自己的交往能力得到提升。

2.儿童戏剧还可培养儿童的合作能力与表达能力。在儿童参与的儿童剧表演中，儿童可以自发的选择游戏伙伴、组成表演小组、分配角色，而儿童剧的良好氛围，又为儿童语言表达、交往习惯创造了环境，并且儿童还可以通过儿童剧台词的演说来培养自身的表达能力。

纯粹的真善美，给我们以心灵的陶冶和享受，这就是儿童戏剧存在的最大意义。