孩子就是一张白纸，看你往上面画什么样的画。孩子最终成什么样的人，取决于父母。
我的宝宝9月上幼儿园小班 老师叫家长写篇《幼儿教育》的心得 不知道怎么下笔 请大家帮帮忙
幼儿教育注意抓好三个结合:家长与幼儿、老师与幼儿、家长与老师,从三方面入手,提纲参考如下:
1、幼儿教育家长是第一责任人,从自身角度出发结合自己孩子谈谈作为孩子家长通常对孩子的期望(大方向),想要达到的目的(笼统),在日常教育时自己认为的难点、遇到的难题,家庭教育中缺乏的东西等(叙事形式流水账谈点就可以,不用过分润色);
2、孩子进入幼儿园接受集体教育后,可能会面临的问题、不适,自己孩子的特点,想要孩子在幼儿园中获得的能力培养等(此处多站在老师角度,谈谈老师在幼儿教育中你以为的重要作用,捧捧老师..)
3、为了教育好孩子,作为家长的你,应该怎样和老师更好的结合,共同搞好孩子教育
以上三点,主线清晰,文字通顺就足矣过关。
如果孩子有哪3个优势说明他对艺术敏感，父母要怎么培养？
一个人如果能够有美感的意识，将来不管做什么行业都会自带与众不同的气质，其实孩子从出生之后，三岁以前就能够具备敏锐的观察力和创造能力，孩子能够随着音乐的节奏晃动身体，或者对颜色特别敏感，可以随性涂抹出自己认为好看的图案。
如果这个时候家长能够开始意识到孩子的艺术创造能力，加以引导，将来孩子就会对颜色或者音乐的感知更加突出，艺术能够开拓孩子的思维能力，让他们以更加与众不同的方式去看待生活和周遭的一切。
通过艺术的手段去表达自己对世界的看法，听起来就是一件很酷的事情，如果孩子能够用自己的方式去传达内心真实所想，那么将来也能够与众不同。
在孩子的幼年时期，他们所需要具备的是对艺术的敏锐感知能力，等到年纪稍微大一些再要求他们创造也不迟，尤其是对学龄前后左右的儿童，与其培养他们艺术创造力，不如先着重让孩子能够感受到艺术带来的快乐。
唱歌，跳舞，画画，乐器是比较常见的艺术表现形式，如果孩子对其中一种感兴趣并且能够从练习中获得快乐，他们将来在艺术方面的造诣可能就会比较高。
艺术除了看起来很酷之外，对孩子成长的作用也是有很多益处的：
1. 促进感官发展对于幼儿来说，艺术能够让孩子的感官发展更加敏锐，如果他们喜欢随着音乐晃动身体，就能够发展他们的节奏感和肢体协调能力，将来如果学习了舞蹈，对肢体的控制力也会逐渐增强。
绘画能力则对宝宝的视觉和空间能力发展具有重要的发展，而音乐则能够对孩子的听觉能力有所帮助，艺术能力与感知能力的发展是互相促进的。
2. 促进个性发展现在这个社会是一个讲究能够做自己，够独特的个性时代，是创意为王的时代。一个人能否脱颖而出，除了艰苦卓绝的努力之外，更重要的是头脑灵活，有好点子。
不管学习哪种类型的艺术，最终都要追求的就是个性的创作和表达，非常符合时代的潮流和发展方向。
艺术与创作密不可分，是孩子心境和性格的重要表达方式，在小的时候孩子可能只单纯的觉得颜料涂抹能够带来快乐，敲击音符能让自己觉得开心。
等到他们学有所成的时候，就会发现艺术能够带来的并不仅仅是快乐，而是通过表达自我获得别人认可之后的满足感和成就感。
艺术练习和创作也是一个人情感发泄的出口，不管是开心还是愤怒，都可以通过艺术的方式来表达出来，对于孩子心理健康平衡能够有所帮助。
3.树立自信如果孩子小的时候懂得用艺术创作的方式去获得他人的认可，那么他们沉迷网游虚幻世界的可能性就会较小，因为游戏已经不能满足孩子内心成就感的需求了。从另一个方面来说也是保证孩子能够安心学习好好练习的一个保障。
艺术活动最重要的是要给人带来审美快乐，只有让宝宝享受到快乐，他们才愿意更加深入的探究，如果孩子画了一幅画，兴致勃勃的拿给家长看的时候，不管是不是能够看懂，也要赞叹孩子的创作能力。
这个时候即使他们画作水平稚嫩，但创作的心态却是值得鼓励的，当受到赞扬的时候，孩子的成就感和信心是无法形容的。
那么培养孩子艺术感，家长能够怎么做呢？
1. 为孩子准备充足的艺术材料孩子喜欢什么都可以大胆鼓励他们尝试，未必一定要报班花钱去学习，可以先找一些入门的材料让孩子试一下，与其花大价钱给他们买一些玩一玩就放在一边的玩具，不如将这些钱的一部分拿出来买手工材料。
给孩子买一套绘画工具让他们自由探索，给孩子买一些橡皮泥，让他们体会自己捏出喜欢物体的感觉，给他们买一些小乐器，让孩子自由弹奏。这些都是打开孩子艺术大门的契机。不需要太专业的设备，只是入门级别的或者是用类似的玩具来让孩子尝试就可以。
2. 陪孩子一起感受艺术陪孩子一起能够成为他们一生中都会记得的珍贵回忆，家长在身边陪伴着孩子，有助于及时检验孩子的创作成果，马上给出鼓励，这样能够增强他们的信心。
如果家长经常陪孩子一起唱儿歌，读诗歌，其实也是在潜移默化的培养宝宝的语言表达能力和对文字的敏感度。
当孩子语言能力提高的时候，他们的创作能力也会相应的有所提高。
3. 陪孩子一起做音乐游戏孩子最初感受艺术的方式就是绘画和音乐，所以可以将与游戏结合起来，可以让他们以最放松的方式去感受艺术带来的快乐。
和家长一起玩还有助于亲子关系促进，家长可以时不时的鼓励孩子表演一段，能够激发他们外向开朗的性格。
4. 用身体动作来感受艺术在孩子年纪还小的时候，他们的特点是动作性思维占主导地位，在培养孩子艺术能力的时候，可以让孩子用身体活动来体验和感受艺术。
比如说孩子在听儿歌的时候，家长可以鼓励他们用肢体来表达出歌词的内容，歌里出现小动物的时候，家长就让他们表演一下小动物的样子和形态。
5. 重视艺术与体验的结合艺术不是只用来看的，而是需要通过体验来亲身感受的，这是创作的前提，所以家长不要过度关注孩子最后创作出来了什么，而是要让他们感受到创作过程中能够体会的快乐。
艺术的魅力就在于其不确定性，因为有无限的表达空间，所以不能只用现实和功利的眼光去看待孩子的作品。
培养孩子艺术感的方式就如同艺术本身一样，是千变万化的，关键就在于家长有没有从观念上重视孩子的艺术创作能力的培养，如果现在开始重视，就会发现每一个孩子都是天生的艺术家，他们的创作能力能让人大吃一惊。
孩子喜欢唱歌，跳舞，画画等艺术方面，说明他对艺术是敏感的，父母应该给他报一些兴趣班，让他学习一下，也许能及早发挥孩子的艺术天赋
