三、培养抗挫折精神在日常生活中，任何人不可能十全十美，一帆风顺

如何培养小班幼儿的绘画兴趣呢？

以多元化的评价方式提升孩子1尊重幼儿为前提新《纲要》指出：老师要成为孩子的引导者、支持者

怎样在体育活动中培养小班幼儿自信心？

相反，那些动作迟钝、身体活动能力较差的幼儿，在体育活动中就常常会遭受失败