兴趣爱好可以丰富孩子的童年，兴趣爱好是让孩子受益终生的精神财富！

让孩子学艺术到底是为了什么？

艺术教育的真正意义，在于尊重并时刻鼓励孩子的创新能力，而不是在孩子仍然需要探索的年纪，就过早地将生命不能承受的大道理植入其心灵中。研究显示，艺术体验不仅能使孩子获得愉悦，还能给孩子带来多方面的益处，无论是数学，阅读，认知能力，批判性思维，还是口语技能。学习艺术还能提高学生的学习主动性、专注力、自控力、自信心和团队合作能力，使孩子跟环境发生更深层次的联系，从而开阔视野，获得人生的幸福感。

为什么感觉现在的孩子越来越多才多艺了？

当家长从70后群体转变为80、90之后，家长对教育的重视程度也随之增加。不让孩子输在起跑线上，成了所有家长的共识。

而家长们在成绩上下足了工夫之后，发现还有一种竞争，叫做聚会时让孩子来段才艺，于是，孩子的行程表上又多了一项，那就是才艺课。

所谓的才艺课，无外乎琴棋书画、跳舞、唱歌等等，家长们为了给孩子加足“竞争力”，恨不得上孩子十八般武艺都样样精通。

其实这样的现象本质上是好的，但当家长们忽略孩子真正的喜好和擅长点时，这种现象就成了盲目的“拼娃”，孩子不喜欢钢琴，喜欢吉他，非要让孩子学钢琴。孩子喜欢跳舞不喜欢象棋，非逼着孩子上象棋班。

这种现象屡见不止的结果，就是现在的孩子们真的变得十分多才多艺。

但是，这样的结果，也就导致了孩子们彻底丢掉了童年，本来学校学习就已经占了他们时间的90%，而这种家长要求的才艺，甚至在抢占了他们最后10%的时间后，还想着向110%进发。

学，没时间。不学，还好像差人一等。那么真正的出路，就在于如何压缩学习时间。以成绩下降为代价肯定是家长们都不能接受的。所以，答案无外乎是如何提高效率。个人推荐家长去选择工具，如学习机等，而不是盲目报班。前者既省钱又是持续性的动作，不像后者，可能几万十几万砸进去，也见不到什么。

至于如何选择学习机，家长们可以了解一下当前主流学习机品牌以及学校里都用什么学习机，