例如，自己拿汤匙吃饭，自己摆积木虽然他们做得不好，父母也应当支持儿童的这种独立意识，保护他们的主动性

如何培养幼儿的听说能力呢？

老师又进一步总结和提升：刚才小朋友讲到了盒子里面的礼物可能是小动物、植物、吃的东西，除了这三种类型的东西之外还有没有可能是别的呢最后，加强对倾听能力的评价教师应改变传统的只表扬回答问题的幼儿，而对认真倾听的幼儿也要及时肯定和赞扬