我同学就是一个中文一个英文一起教.孩子3岁了,上的双语幼儿园,外教教的很好,词汇量很大,我感觉环境最重要.一个考过托福GRE的妈妈很重要.
这个还没有开始引导的呢,不要要买的话,也是买那种英语带汉语的哦,一起引导的了,这样孩子学的会快一些的哦,祝宝宝健康快乐的哦
幼儿如何学习母语和幼儿英语呢?
但是幼儿对词的比喻、转义等现象还不理解,上面故事里的壮壮就体现了这一特点,因为这一阶段的幼儿觉得只有尝尝才能知道甜不甜
我同学就是一个中文一个英文一起教.孩子3岁了,上的双语幼儿园,外教教的很好,词汇量很大,我感觉环境最重要.一个考过托福GRE的妈妈很重要.
这个还没有开始引导的呢,不要要买的话,也是买那种英语带汉语的哦,一起引导的了,这样孩子学的会快一些的哦,祝宝宝健康快乐的哦
但是幼儿对词的比喻、转义等现象还不理解,上面故事里的壮壮就体现了这一特点,因为这一阶段的幼儿觉得只有尝尝才能知道甜不甜