幼儿的教育是不分几岁的,从他接触这个社会就在学。
幼儿的玩就是学,比如幼儿玩积木,你可以根据积木的形状,让他找相同不同的。
平时家里放些儿童歌曲音乐,有时幼儿会随音乐自发的舞动。
常和他交流,多跟他说话,他会适当的给你回应。
幼儿语言是先听后说的,他可能不会说但通过你的表情动作,他能听懂。
还有很多,最重要的是鼓励,还有不要渴望天才儿童提早教他超越年龄段的知识,容易逆反。
幼儿的教育是不分几岁的,从他接触这个社会就在学。
幼儿的玩就是学,比如幼儿玩积木,你可以根据积木的形状,让他找相同不同的。
平时家里放些儿童歌曲音乐,有时幼儿会随音乐自发的舞动。
常和他交流,多跟他说话,他会适当的给你回应。
幼儿语言是先听后说的,他可能不会说但通过你的表情动作,他能听懂。
还有很多,最重要的是鼓励,还有不要渴望天才儿童提早教他超越年龄段的知识,容易逆反。