就在刚刚，我叫小外孙快去洗脸刷牙，可是他拿着一本书在那磨蹭，理都不理我，我走过去一看，原来他在特别专注地看一本学成语的书。

看我走过去，他翻着书说：这个“盲人摸象”，我们学过了，“杞人忧天”我们学过了，这个“高山流水”，“愚公移山”，“拔苗助长”，我们学了这么多了。

他对学成语的兴趣越来越足，每天催着给他讲，这本书基本上快讲完了，时不时的，自己都可以运用了。

只要用得稍微靠谱的时候，就鼓励他，夸他用得真对，比如说，他用过“对牛弹琴”，还用过“高山流水”。

他随手在钢琴上弹出一些音，然后就问我，你懂得我弹得是什么意思吗。如果我说对了，他就会说：对，高山流水觅知音呀！你就是我的知音。

【宁老师说：学国学重在孩子自己感兴趣，和他一起玩儿。必要死记硬背，慢慢地，他就会越来越喜欢了】