一个孩子的优秀成绩往往和他的专业密切相关，专业的启发往往会让他的工作有很大的突破。所以，在促进孩子全面发展的同时，也要注重孩子特长的培养和发展，强迫孩子放弃兴趣爱好，只顾埋头读书是极其错误的。因为遗传因素、环境因素和不同的教育，孩子有不同的天赋，有的想象力丰富；有的喜欢唱歌跳舞；有些人喜欢运动。

作为父母，他们应该了解孩子的情况。只要他们的爱好积极健康，就应该支持他们，保证他们的锻炼时间和必要的物质条件，随时了解孩子的活动，关注发展目标和方向。称职的父母也应该对孩子的爱好给予必要的引导。比如孩子爱弹钢琴，家长买电子键盘引导孩子玩，孩子爱运动，作为爸爸，应该时刻和孩子一起运动，这些都是把自己的爱好发展成特长的重要手段。

培养和发展孩子的特长，也要处理好他们的课内学习和课外活动的关系。不应该因为孩子在某项活动中的训练影响了他们的学习而阻止他们。只有配合老师及时给孩子补课，才是积极恰当的方法。大量事实证明，必要的课外活动不仅能促进孩子的学习进步，还能发展孩子的特长，有利于培养孩子自立自强的能力。经过长期研究，我们发现3岁前孩子的五种能力直接影响他们的人生发展，精细动作，语言，认识，社交行为能力。

对于婴儿来说，他的天性就是玩。只有基于儿童身心发展规律的教育才是有效的。给孩子灌输太多的知识，只会扼杀孩子的天性。一个1岁的孩子，即使能认识一万个单词，也不知道单词的真正含义，只是一种机械的理解，不值得提倡。培养孩子的特长，首先要让孩子具备基本的综合能力，而这种综合能力必须通过科学、系统、全面的早期教育来实现。

多读书，多思考，养成正确人生观，价值观。在出现问题时，父母及时引导，平时父母做好表率。