这个话题我太有感触了，我家娃学钢琴，在陪孩子练钢琴时，有时是会恼火。控制不住自己，我觉得想不发火，就让他自己练琴，父母做在旁边，不对孩子提过多的要求，主要让他自己去体会音乐中的喜怒哀乐并能在音乐中释放自己的心情，在这种情况下不会发脾气。

不知道有多少家长可以做到哦

如何解决孩子文化课学习与兴趣爱好之间的矛盾？

是好事啊！知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孩子喜欢做的事，家长应该支持他们，这样更容易做好。至于学习，现在孩子还在小学阶段，以后有的是时间，可以通过积极引导，在发展特长的情况下，做到学习成绩的同步提高。

孩子的高情商要什么时候开始培养？如何才能培养出高情商的宝宝？

晓晓认为：孩子的高情商什么时候都可以培养，但越早越好；家长可以教会让孩子换位思考、学会自立、培养责任心、管理情绪来培养孩子的高情商。

现在的父母不但注重孩子智商的培养，更重要的是培养孩子的情商。因为心理学家研究发现，一个人的成功，只有20%靠智商，剩下的80%则靠情商。美国著名的心里学家卡耐基也说过：智商高的孩子也许一事无成，但情商高的孩子却一定会成就非凡。

一、什么是高情商？情商高的意思是：认识自身的情绪，自我认识很高，可以主宰自己的生活，善于与他人交往，能够坦然面对周围所有的人，能够在新的环境中很快适应。霍思燕的儿子嗯哼曾在《妈妈是超人》的节目中圈了不少的粉，原因之一就是嗯哼表现出来的高情商。嗯哼基本全程都在表达：我的妈妈是世界上最好、最棒、最美的妈妈；我的妈妈是公主，我要把漂亮的裙子、美丽的项链都给她。而且她还记得妈妈喜欢吃什么？能够照顾妈妈的情绪，时时刻刻都在呵护着妈妈，完全是一个小绅士。因此很多的网友都吵着说这样情商高的孩子是怎样培养出来的？怎么才能把自己的孩子也教育的跟嗯哼一样富有高情商且惹人喜爱？

二、培养孩子高情商的时期：其实培养一个孩子的高情商往往比智商更重要，马云在清华大学演讲时，直言不讳的说出：一个人要不败，靠智商；一个人要成功，靠情商。

1、胎儿期

首先，孕妈要在孕期保持愉悦的心情和规律的作息时间，生下的宝宝才会很快的适应环境，形成良好的生物钟，孩子心情才会平和，不会随便哭闹。

其次，孕妈要在孕期给予宝宝良好的胎教，科学证明，在孕期对胎儿反复实施良性刺激，比如给宝宝听音乐、对宝宝说话、对宝宝读诗歌等，可以促进胎儿大脑的良好发育，对提高智商、情商非常重要。

2、0—3岁，孩子情商培养的黄金期

卡尔•威特说过：“人，如同瓷器一样，小时候就形成了他一生的雏形。幼儿时期，好比制造瓷器的黏土，给予什么样的教育，就会形成什么样的雏形。”

著名的“辛普森”情商跟踪实验：美国的著名心理学家辛普森花费二十多年时间、对78人进行长期跟踪研究发现，根据一个12个月大的婴儿的情绪行为，就可以在很大程度上预测他在21岁后是什么类型的人。由此可见，情商对人的影响，从婴幼儿时期便已然开始。这个时期的孩子经过自我意识萌芽期，独立性逐步形成，孩子的焦虑、爱哭闹、不自信、爱发脾气、反抗等这些问题正是早期情商培养最主要的核心。只有这些情绪得到了解决，孩子才可以变得有自信、自立、有担当、有责任心。

3、3—12岁，孩子情商培养的最佳期

还记得那个高情商的女孩黄多多吗？在一次《快乐大本营》的节目上，主持人问她“更爱爸爸还是更爱妈妈？”，她是这样回答的： “因为你都很爱爸爸妈妈，如果你说你喜欢爸爸，妈妈会很伤心，妈妈很艰难才生的你；如果你说喜欢妈妈，爸爸也会很伤心，因为爸爸一直在赚钱，都是为了你。”这么一个千古难题，就让一个小女孩给解决了，这真是高情商的表现。

这个时期的孩子正是锻炼好奇心、自信心、责任心、换位思考的最佳时期，而且很多国家都已经把情商培养放在孩子这个年龄段的教育体系中了。

要想自己的孩子从小是一个高情商的孩子，我们就从胎教做起，抓住情商培养黄金期，不要错过最佳期，使自己的孩子从小变得高情商。

三、如何培养出高情商孩子？当今社会很多的孩子学习成绩很好，但在遇到一些小小的挫折后，由于自身的心理素质太差，不能及时的调整自己的情绪，而做出一些极端的行为，这些都是情商低的表现。

美国哈弗大学教授丹尓·戈尔曼表示：情商是决定人生成功与否的关键。

对于任何一个人而言，学业再好，情商很低，在成功这条路上他也走的不会太远。

1、教会孩子换位思考

孩子玩的挺开心的，不小心“嘭”的一声脑袋撞到了桌子上，立刻大哭了起来。这时候奶奶过来了说“宝宝不哭，你看你撞桌子上疼了，那桌子有没有被你撞疼那？”。简简单单的一句话就让孩子学会了换位思考，“快给桌子道个歉吧！”让孩子学会反省和责任。

家长要从小教会孩子换位思考，让孩子设身处地的为别人着想，站在对方的角度考虑问题，这样孩子才能学会体谅对方、宽容对方，化解彼比之间的矛盾。

2、学会自立

从小培养孩子的独立性，家长不要包办一切事情，助长孩子的依赖性。让孩子在没有危险的情况下，做一些自己力所能及的事情。给孩子创造做家务的机会并在完成后适当给予奖励，不能过分夸大自己孩子的优点，也不要掩盖孩子的缺点，要客观评价。让孩子从小学会自己的事情自己做，培养孩子的自立。

3、培养孩子责任心

马克·吐温说：我们生到这个世界上来是为了一个聪明和高尚的目的，必须好好地尽我们的责任。

20世纪初一个名叫弗兰克的人，用自己多年的积蓄开办了一家小银行。 有一次他的银行遭到抢劫导致他破了产，他的储户也失去了存款。当他从头开始时他决定偿还这笔天文数字般的存款。 很多人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我是没有，但在道义我有责任，应该还钱。”

家长要教孩子从小为自己的行为负责，说错话了要为自己的言行负责，并且要说话算数；犯错了要为自己的言行负责，要懂得承认；给孩子分配的小任务，要让孩子去完成并且要达到预期的目标；要鼓励孩子关心班级和学校的发展，要让孩子参与到当中去，履行自己为其中一员的责任。只有这样孩子以后才会为家庭负责，为社会负责，成为一个有责任担当的人。

4、管理好自己的情绪

情商高的人往往会管理自己的情绪，而不是让自己的情绪所左右。

如今的孩子生活在一个美好的社会同样也是一个高负荷的社会，从小要为自己的优越生活付出高昂代价。升学、考试、辅导班、补习班，这些琐琐碎碎的事情使孩子的心里、生理也相应产生问题，爆发出了情绪。所以要学会管理自己的情绪，管理情绪不是压抑情绪，而是让自己学会调节情绪，让自己的情绪表达的恰到好处。

结语：

决定一个人是否成功，情商起着决定性的作用，家长可以从小开始通过对孩子责任心的培养，自立的培养、换位思考的培养以及自我情绪的管理来培养孩子的高情商，让孩子从小成为一个高情商的人才。