我姑娘是3岁刚上幼儿园的时候开始学舞蹈的，到现在已经4年了，坚持的不错。基本功也有稳步提升。太小学舞蹈对孩子骨骼发育不太好，很多动作不能做，甚至危险。太迟了对于拉筋就比较困难了。建议上了幼儿园之后就可以开始接触舞蹈。

上了几年舞蹈基本身体体型和素质还是有所长进，对于气质的培养也挺重要的哦。上小学后要开始文化课学习，没有太多的时间学舞蹈，每周2次的坚持还是必要的，所以不建议太迟接触舞蹈呢。

11-12岁合适学什么才艺？

要知道，不同的才艺适合在不同的年龄学习，并且还要根据孩子的爱好而定哦。下面就来一起看看孩子学才艺的最佳年龄和误区吧。孩子学才艺的最佳年龄小提琴素质要求：单手拿琴站立演奏，手掌大小及手部力量足够建议年龄：5~6岁较适当。钢琴素质要求：认知（认识简单五线谱），听力分化，基本音乐感知，手部精细动作，手眼协调，手部大小机力量。建议年龄：3-5岁着重培养音乐欣赏，4-5岁接受正规指导。绘画素质要求：孩子1岁时已会涂鸦，2-3对颜色、形状感兴趣4-5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出，5-6岁时，不是画看到的东西，而是画认识的东西。建议年龄：2.5-3岁。戏剧素质要求：从发声、发音练习开始到音乐、古典、芭蕾等，要有广泛的训练,可分年龄有针对性的训练。建议年龄：3-成年书法素质要求：有良好学习习惯，能够理解文字建议年龄：小学三年级英语素质要求：处在口语发展的最佳年龄段：幼儿期是口语发展的最佳年龄阶段。正常儿童四岁时便能掌握母语的全部语音，而且也能学会其他民族的语言。建议年龄：1-2岁就开始亲近英语，3岁以后跟着老师正规学习比较好。围棋、象棋素质要求：孩子能区分棋子的黑和白，棋上的文字可以了解即可建议年龄：3-4岁，专业培养在三年级后。游泳素质要求：母亲想要“让孩子学游泳”或孩子“自己想要学游泳”时，就是游泳的开始适龄期。建议年龄：0-2岁的“婴儿游泳班”、“3岁幼儿”、“幼儿”、“学童”、“高级”、“选手培训”等，体操素质要求：1岁幼儿跟着节奏会手舞足蹈，摇动身体，2岁幼儿已经可以抓住东西，3岁幼儿可以跑到目的地，4岁幼儿会单脚跳、翻跟斗，两互轻跳。建议年龄：越早开始越有完成高度技巧的可能性，一般来说，体操才艺从3岁开始较为适当。溜冰素质要求：身体具备相当的平衡感及下肢协调控制能力，也需要有敏捷的肢体反应建议年龄：4-6岁是溜冰的开始适龄期。早一点开始学，就像讲母语一样，可以在自由、无意识之中，掌握溜冰的窍门。接下来，再来看看儿童学才艺有哪些误区吧。孩子学才艺的误区一厢情愿。进特长班学习，对于许多孩子来说都不是心甘情愿的，有相当一部分是由家长一手包办，不少孩子对究竟该学什么好、自己是否适合进行特长教育等问题都心中无数，报名参加特长班的学习完全是家长的一厢情愿。如此，若孩子对所学的内容缺乏学习兴趣，这不但收不到应有的教育效果，反倒会阻碍孩子情商和智商的正常发展。贪多求全。一些家长盲目认为多学总比少学好，今天让孩子学钢琴，明天让孩子学美术，过两天又让孩子改学书法。不堪重负的孩子，平时忙双休日也忙，除了要完成学校布置的家庭作业外，还要忙写字弹琴或绘画，难怪有些孩子会发出这样的感慨：放学后，我宁愿被老师留下来也不愿立即回家！方法不当。特长教育对孩子来说，的确有其积极的一面。但是，孩子毕竟是孩子，贪玩好耍是他们的天性，同时他们的兴趣与爱好都具有较大的可变性，今天喜欢的东西，明天也许就不再喜欢了。因此，家长要注意因势利导，激发孩子的学习兴趣和学习欲望，但事实上相当一部分家长却没有做到这一点，当孩子对学习生厌时，家长不是循循善诱地加以引导，而是采取强迫压制的办法逼着孩子去学，结果往往事与愿违，这正好应验了那句老话：“强扭的瓜不甜。” 　家长给孩子在暑假报才艺班要根据宝宝的情况而定~更多幼教干货欢迎关注虫虫之家潜能幼教