谢谢你的提问。无论孩子学习文化，还是学习才艺，都应该统一在学做人之下。教育的本质就是培养孩子如何做人，如何成为对他人和社会有价值的人。心理学家特别强调对孩子人格的培养，也是如何成为一个人格健全的人。因此，两者不是对立关系。这是观念上需要调整的，另外在行动和做事中，我们如何引导孩子也很重要 。

1. 脱离任何具体的事情谈做人，只是一个空泛的概念，而没有实质的内容。对孩子做人的培养，应该在生活的每一件事情上去体现。比如以前人讲，让孩子做家务，扫洒应对就是学做人。学习文化，本身也是学做人，学才艺也是学做人，立人为本。

2. 培养孩子做人，家庭教育非常重要，其次是学校教育和社会教育，而家庭教育是根本。近代著名学者梁启超有9个孩子，各个都是栋梁之材，在各领域都有建树 ，这和家风，家教是分不开的。我们看梁启超先生的家书，他和每一个孩子的信件，对孩子的事情的评价，都尊重孩子们的想法，给出客观的建议，由孩子自行选择。本身就用这种行为在潜移默化的引导孩子们如何做人。所以，培养孩子做人，责任在家长。

3. 十年树木，百年树人。可见培养孩子做人是需要花时间，花心思，还要学会有耐心，有方法，是一个过程。作为家长的我们以此共勉。

谢谢你的问题，希望以上回答可以帮助到你。