兴趣的培养:
首先,来自于对孩子的较长时间的观察,也就是家长需要注意到孩子的喜好或者对某项东西的专注及投入!
其次,家长发现孩子的兴趣后,你对他兴趣要有明确态度,是赞成呢还是反对?
大多数情况下,家长嘴里的兴趣培养往往都是他自己的兴趣,不一定是孩子的。家长呢,会以爱的名义去绑架孩子的兴趣,美其名曰“兴趣培养”,这是不可取的!
第三,要考察孩子是否有偏科,这里的“偏科”不是指功课,而是指科学素养、人文素养这类的成长内容。从孩子全面发展的角度,如果孩子的科学素养不错,但人文素养有欠缺,那么就需要加强他人文素养的培养,最好就是用兴趣培养的方式;反之亦然!
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明知道成为艺术大师是一件很难的事情,为什么还有那么多父母让自己的孩子学习艺术呢?
你好亲,很开心回答你的问题
成为艺术大师,确实很难,有许多人,学画一辈子,最终还是被埋没在历史长河中。
成为艺术大师,绘画大师,不仅仅是绘画技法成熟的问题,还需要独具创意,独具才华
绘画基本功,只要肯花大量时间精力练习,人人都可以把画技连成熟,但是才华,并不是人人都具备的
如果仅仅是把技法练成熟,你的画作没思想,没灵魂,没内涵,所以你终究不是绘画大师
自己从事少儿美术教育八年,教小盆友画画这八年,见过各种不同的家长
但是大部分家长让小盆友学画画,并不是想让小盆友以后当艺术家,而是想让小盆友多学一门技术
家长给孩子报绘画课程,都是希望孩子学习绘画技术,而并不是陶冶艺术情操,培养审美情趣,感受艺术的熏陶
许多父母送孩子来学画画,仅仅希望孩子学习绘画技术,比如素描,漫画等需要技术含量的科目
如果是创意美术课程,你上一堂手工课,家长们都会觉得是带着孩子玩,纯属浪费学费
甚至由于迎合许多家长的审美口味,许多培训机构的美术老师为了生存,只能教小盆友把一只兔子画漂亮,一个人物画漂亮,家长看得懂画的什么,一开心,就会觉得孩子的模仿能力提升了,这学费交得值,于是开心地续费。
许多家长,都希望培训机构的美术老师,教会小盆友画一个具体的形状,比如小猫,小狗,兔子,卡通人物等等,提升小盆友的模仿能力。
曾经一个同事,上少儿美术课,就简简单单地教小盆友画像一个形象,她在黑板上画一笔,小盆友跟着画一笔 如果小盆友画得不像,她还会帮小盆友修改
如果小盆友一块颜色没涂满,她还会反复叫小盆友涂满为止。
许多家长看见这么完美的画作,说画得好,涂色好精致,都很认可那位同事,觉得孩子跟她学画画,提升了画技,所以续费率很高很高
她的学生有一百多个小盆友
所以家长让小盆友学画画,并不是想让小盆友感受艺术的熏陶,提升艺术修养,陶冶情操,而是单纯地想让小盆友学习一门绘画技术
许多家长让孩子学习绘画,还有一个目的,就是想让小盆友参加美术考级,美术比赛,孩子小升初时,多一个考级证书,比赛获奖证书
经常有家长急迫地要求,孩子刚上初一才学习画画,希望孩子初三就把素描九级考过,对升高中有帮助
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我是艺术狂人,从事少儿美术教育,如有美术,美术教育的疑问,欢迎私信
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