孩子的学习兴趣确实是从小培养的，这个是跟她的一个成长环境和生活环境是息息相关的，人是环境的产物。那么我们该怎样培养学生的一个学习兴趣呢？那要分情况去看待问题。

1.孩子的学习总是被批评，没有成就感

我们要多肯定孩子学习当中的优点，让孩子看到自己的学习能力和成绩，要激发孩子内在的价值感，让他从内心改变真正的要去学习，让他知道学习是为了什么。

2.孩子总是被打击，没有学习兴趣

我们要不断鼓励孩子，让孩子看到自己的进步，不断加大学习前进的动力，可以适当的以激励的方，比如说他如果达到怎样的一个目标，将会给他买一个小礼物。这个目标并不是触不可及的，也不是遥遥无期的，要切合他的实际。前期的话，这个目标可以比较简单，它比较容易去达到，去完成。

3.孩子的兴趣爱好被打压，孩子失去了好奇与探索的天性

这个时候我们应该尊重孩子的学习兴趣，尊重他的一个兴趣爱好，保护孩子与生俱来的好奇心，并且恰如其分的引导着学习内容当中，从而激发学习兴趣。我们作为家长，不能否认孩子的任何一个兴趣，包括玩的这个天性，我们要利用这个兴趣，然后加以引导，促使他去学习。

4.孩子没有梦想，对学习对什么都没有期待

这个时候我们家长要尝试唤醒孩子内心深处的梦想，用梦想的自然力量，引导出孩子自发自愿的奋斗目标，以及学习目标。就是我们要给孩子创造梦想，有时候会画蓝图也是有必要的。甚至给孩子有时候画饼充饥也是可行的。

以上的内容呢，看起来比较简单，但是做起来还是比较难的，但是我们家长不能放弃，毕竟十年树木，百年树人。教育孩子是一个百年教育伟大的工程。