家长应该教育孩子应该具备的优良品质有：
1.正直、诚实

所谓正直，就是通过正当的手段，遵循公平的原则，去争取自己想要的东西，同时，也要捍卫和尊重他人正当的收益，帮助弱小，保障他们的权益。正直的人，容易让周围的人有安全感，乐意与之交往。
在生活中，父母要有自己的原则，光明正大、实事求是；对的事情一定要坚持，错的事情不要人云亦云。不要教孩子占小便宜，或者对别人占小便宜的行为表现出羡慕、肯定的回应。
2.包容、尊重

在生活中，也许孩子常常会给家长讲述某个同学的缺点或“好笑点”，那么家长应该根据情况引导孩子站在别人的立场去考虑问题，学会包容，尊重他人。家长也不要在孩子面前议论邻居或同事的“不是”，以免孩子耳濡目染。
3.善良、有爱心

一个善良、有爱心的孩子，会回报父母，会关心他人，会对社会有贡献。很难想象那些不爱父母、不爱护小动物的孩子，能在人需要时伸出援助之手。所以，我们在爱孩子的时候，也要让孩子爱我们，爱同学，爱老师，爱环境。懂得了爱，孩子才能拥有珍惜的品德。而有爱，我们的孩子才能不自私。
4.坚韧、刻苦

当孩子遇到学习或生活中的困难，要有坚持不懈、坚韧不拔的精神，如果方向是正确的，就不能半途而废。如果没有坚持不懈的精神，孩子一做某些事情，就浅尝辄止，怕麻烦，怕动脑，难以有所成就。
刻苦就是要不畏难、不怕苦。有些家长怕孩子累着，在家里不让他们的孩子做一点事，不教育他们的孩子从小养成劳动的习惯。学习上，他们过度提倡“快乐学习”，而对孩子放松要求，以至于孩子在上学阶段轻松了，走上社会有可能反而辛苦一辈子。他们忘记了我国民间的一句古训：“吃得苦中苦，方为人上人。”房子不打扫，不会干净；盆中的花，不浇水灌溉，就会干死；地里不播种，不会长出庄稼。也就是说世上的一切美好的东西都必须有所付出，付出汗水。
5.自律

优秀的孩子具有自律的内在动力。他们善于学习、敢于坚持，在工作中一丝不苟，懂得打理自己的生活和学习。培养孩子的自律意识，需要有计划的制定、实施和监督，需要父母的参与。
6.认真、有责任心

每个孩子从小都应该认真承担的自己的分内的事情，让他们做父母的小帮手，爱劳动。不要以为孩子小就可以凡事都替他包办，其实在孩子们自己做的过程里，孩子们会懂得为自己的行为负责，同时会承担日后团体对他要求，扮演自己日后的社会角色。有了责任心，孩子做事才会更认真。
7.主动
人生中虽然也有祸从天降和好运撞头的事情，但是更多的时候，灾祸和幸福还是要靠我们主动去避免和争取。人生更多的时候像是一次自助餐，想要什么要靠我们自己去拿。

主动才有机会，以逸待劳只是特殊情况。主动才能成长，尝试越多，经验就越多，应变就越强，阅历越广，就越不容易鼠目寸光、大惊小怪。相反，被动保守则会导致成长停滞。
孩子天生具有很强的主动性，什么都想试一试，什么都想尝一尝，新鲜的事物、刺激的感觉让他们乐此不疲。为什么许多孩子那么木讷和被动呢？究其原因是在很小的时候，大人禁止的东西太多，管制的太严厉，让孩子不敢去尝试。孩子个性强还好，个性要是比较弱，就会处处担心、生怕越轨，从而精神生命开始萎缩。
8.专注
弥散的阳光算不了什么，而如果用凸透镜把它凝聚起来，则可以使物体燃烧。人的精力也是如此，散散慢慢，浑浑噩噩，一天天过去，什么进步和变化也没有，但是，心系一处，持之以恒，就会创造出让人惊讶的成绩，那些让我们尊崇的人必定是善于集中精力的人。

有些人看似漫不经心，实际上很专注。但是这种人是少数，更多的人看似紧张兮兮，但实际上用不下心去。往往用百分之九十的时间来关注问题，却只用百分之十时间来解决问题，关注越多，压力越大，精神上已经“苦”的不行了，行动上还没有开始，到最后不做不行了，只好草草了事，好可怜。但是，有几个人敢说自己身上不存在这种现象呢？
所以，要从小培养孩子的专注能力。创造和利用各种各样的刺激来吸引孩子的注意，孩子一旦沉迷于某件事情(只要它不是有害的)，我们就尽可能的不要去打扰他，至少不要因为吃饭去打断他，晚吃一会儿饭没什么，饭菜凉了可以再热一下，孩子专注状态十分珍贵的，我们这一点麻烦千万不能忍不得。孩子的专注状态一贯的被破坏，他的专注能力就会受到损害，这将是终生的损失。
9.大胆、友好交往
鼓励孩子与他人相处，培养孩子大方好客、与人友好相处的品格。在与人相处中要求孩子必须懂礼貌，对父母家人也不例外，对人彬彬有礼是对小孩子的基本要求。因此，我们从小就要求孩子做到尊敬老人，待人和气，热情，有礼貌；不骂人，不讲脏话；大人讲话不插话，不打断别人说话；在别人家做客时不乱翻东西等等。