大多数孩子都有掌握学习各种才艺的潜力。因此在选择才艺项目或兴趣班时，孩子是否具有这方面的特殊天赋并不是必要条件，重要的是他是不是健康和快乐，这常常决定了他能否坚持、学习效率高不高、能否有长远发展。如果孩子的生活中充满音乐、美术等艺术元素，他的周围也有不少人在学琴、爱画、勤于运动，并把学习才艺当做是一种愉悦的精神体验，那么孩子的乐趣也会在不知不觉中慢慢增长。

孩子在将来的学艺过程中，出错、退步或不愿继续学下去等现象都是很正常的。父母首先应调整好心态，不能一味批评、责备甚至采取高压政策，这只会引起孩子更强的逆反情绪。如果条件允许，父母最好能陪孩子一起去上几次课，感受一下孩子学习的难度和付出，观察孩子的表现，与老师建立沟通。还要多找机会与孩子沟通：是难度太大，还是不喜欢这个老师?了解了孩子遇到的问题和他的心态，才能有针对性地帮助孩子面对和解决。