有些孩子有艺术天分，那是天生的，比如莫扎特，他从小就有音乐天赋，但是他的钢琴特长也是后天父母培养的，他并不是生下来就会弹钢琴。他的天赋因为后天的培养得到了极大的发挥，因此他5岁写的曲子到现在还是所有学钢琴的孩子必须练钢琴的。大部分的孩子都是普通的孩子。
那么如果不培养孩子，孩子就没有特长。但是每个孩子都有自己的天赋，这是需要父母去注意发现的。未来星学校李老师发现很多明星在孩子小的时候就把孩子送去学了舞蹈，艺术真的学了没有用，舞蹈真的是费时间?梦想是孩子对未来的憧憬，可是实现梦想就必须有父母给孩子的机会，如果你今天送她去跳舞，说不定他就是下一个舞蹈家，如果你没有在意，那么孩子也就是碌碌一生。
现在很多孩子干什么都坚持不下去，三分钟热度，然后就说没有兴趣，这很好理解。谁会对一个辛苦，枯燥的事情保持持久的兴趣?大多数的成年人都做不到，更何况是一个充满好奇的孩子。看看那些工作没几年就喊着没有兴趣的年轻人，就知道他们从小就是缺乏耐力和恒心训练的。我估计他们小时候学东西也一定是半途而废的。

也有很多孩子从小练习各种乐器，绘画或者跆拳道，但是真正能够坚持下来的并不多，大多数孩子都是半途而废了。其实这是大人的问题，不是孩子的问题。因为大人从思想上都不清楚，到底为什么要让孩子学一样特长，目的是培养孩子什么能力。在孩子练习的过程中，大人要付出很多辛苦，就是这个长年累月，风雨无阻的每周上课，很多父母自己都不能坚持，就会嫌烦嫌累。
要知道这个世界没有人会主动地喜欢去做很辛苦，很枯燥，很需要耐力去完成的事情。因此未来星李老师觉得大人的这种思想传达给孩子的，就是大人本来也不耐烦，也不知道为什么要让孩子学，因此孩子很高兴放弃。这个时候大人就会以给孩子自由，实则是大人不愿意给自己找麻烦的心态，放弃了对孩子培养自我控制能力和毅力的机会。
所有学习舞蹈孩子的父母一样也遇到过这样的情况。众所周知，学习跳舞就是非常艰苦的长时间的事情，家长要为此付出很多时间和精力，孩子要付出很多耐心。就是现在活跃在舞台上的舞蹈家们，小时侯都厌烦过学习跳舞。因此在这个过程中，家长早就做好了和孩子一起锻炼毅力的准备。我知道学习跳舞有时候会很枯燥，一个基本小组合，一练就是好几个月。

从来不要想抱怨，也不嫌烦，但是不要打搅孩子练习跳舞。不要要求她要跳得好，只要求她要完成老师留的作业和每天保证必须训练半小时左右即可。不喝斥她，也不纠正她。因为有老师，老师说话比家长管用。家长负责监督她的时间和监督她上次老师指出的缺点改正了没有。
还有就是不管刮风下雨，不要想着缺课，就是要让孩子体会，家长做事情是很认真的，因为家长感染她懂得什么叫认真什么叫坚持。每次老师给她上课，家长只需要负责安全送到即可，他因为上课是老师的事情。不要干扰孩子学习，也不要用自己的想法打扰老师的思绪

明确地告诉她，不是想把她培养成一个钢琴家，就是要培养她懂得学习一样东西从不会到熟练甚至到成功是一种什么体验，什么感觉，需要付出什么样的辛苦，要忍受什么样的寂寞和枯燥，要如何学会控制自己的欲望和情绪。因为这些东西在以后她的生活中只能不断出现，这才是以后她最需要和别人竞争所具备的一种强大的内心支持和竞争力。
不是要让她只为自己成为第一名高兴，要让她为自己的努力和成长高兴，要让她知道，她一切的努力都是为了她自己得到最大的快乐，而不是为了我。我告诉她，如果你能够发扬这种练**钢琴的毅力，你以后的生活中不管干什么都会得到更多的成功和认可。
因为这些特长也许并不能成为他未来工作的竞争力，只有他拥有别人没有的品质那才是他能够继续努力，能够学会独立解决问题，抵抗诱惑，能够控制自己，能够最终在他所从事的领域中成功的主要能力。

让孩子小时候就懂得要学会控制自己，要学会坚持，要培养自己的耐心和耐性。只有从小接受这样培养的孩子，长大才能够很好地控制自己，很好地安排时间并合理的运用时间，很好地排解自己心中的不良情绪。
其实在未来星艺术老师看来，一个人能够成功，不是要具有某种特长，而是具有某种成功的素质，而这种素质的培养可以通过从小对孩子培养特长开始。当然更需要父母对自己的自我约束能力和严格要求。一个没有自控能力的父母也无法培养出一个有自控能力的孩子，言传身教永远是教育孩子最好的方式。