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两个小娃 娃呀， 正在打电 话呀，“喂，喂，喂，
两个小娃 娃呀， 正在打电 话呀，“喂，喂，喂，

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你在哪里 呀？”“哎，哎， 哎， 我在幼儿园。”
你在做什 么？”“哎，哎， 哎， 我在学唱歌。”



扩展资料：
《两个小娃娃正在打电话》教案
一、活动目标
1、引导幼儿用动作表现歌曲的内容；2、通过歌曲激发幼儿之间的沟通、交流；
二、活动准备；
1、知识经验准备：幼儿对音乐不陌生，会一些拍手、；
2、物质准备：《两个小娃娃打电话》的伴奏音乐；
3、环境准备:营造欢快的气氛，创设幼儿熟悉的音乐；
三、活动过程
1、让幼儿在《两个小娃娃打电话》的伴奏音乐下，随着老师做简单动作。 
2、提问互动 
四、活动延伸
让幼儿回家后把这首歌唱给自己的小伙伴听，也可以表演给自己家人听。