第一，要孩子真的愿意学。钢琴刚开始的两年基本都在打基础，简单的曲谱不断重复，很烦闷的。很多年纪小的孩子都过不了这关。如果他真的很感兴趣，就让他学，如果是可学可不学的状态建议选择孩子真正感兴趣的学。

第二，打基础比较关键，手型，指法对以后练习到高阶有很大影响。所以找个有耐心有经验的老师比较好。另外，如果以后真往钢琴方向发展，就建议不要买电钢琴。两者的按键力度是不一样的，手感也不同，对手型指法有影响。如觉得钢琴投入大，可以先买二手钢琴，等孩子练5年后稳定下来再买新的也不迟。
第三，关于学费问题。刚开始学时稍好的老师学费一对一大概是100到200一小时。上了级别之后找好的老师学费会上升50到150这个幅度。一个星期上一次课，一次一个半到两小时足够了。而一对多的学费会便宜，具体情况根据地区和琴行老师的资质和学员人数定。但教学质量也有待商榷。 关于你请的老师是幼师出身，长学的话强烈建议换老师，幼师钢琴基本功都很一般，半桶水，自己学没学好又如何教好孩子。

以上是我的经验，供参考。

如何让幼儿学好钢琴语言的艺术

5岁以后学琴5岁以前的幼儿，最需要的是学会用耳朵聆听各种音乐，享受身体有韵律的摆动，试着制造一些声响。通过对歌唱、舞蹈的感受，先累积一些音乐的概念，以此来丰富幼小的心灵。
先让孩子听要学习的乐曲，然后教他弹出这首曲子，当他能弹出这首曲子，就可以给他留作家庭作业，以后在家继续练习。练琴习惯的好坏对效率有直接影响，我们必须注意要在孩子初学钢琴阶段不失时机地培养好习惯，否则坏习惯逐渐形成，等到觉察它的危害时再想改就困难了。避免噪音带来伤害无论是何种音乐活动，对音量的控制都相当重要。有时候因为声音过大、过于喧哗，会使孩子失去聆听的兴趣。在嘈杂的环境中，绝对产生不了安静的孩子。音乐原本是带给人们宁静清澈的心灵，所以孩子在弹奏钢琴时，声量不宜太大，也不要没有节奏地乱弹琴。要让孩子知道，坐在钢琴前要安静，钢琴是优美的乐器。而且，在弹奏钢琴时也要注意，并不是声音越大越好，而是有一定控制的，自然而放松地弹奏。钢琴学习不仅仅在孩子弹奏时，我们无时无刻都应该竭尽所能地吸收一切眼耳接触的事物。我们应该竭尽所能运用各种资源，来协助孩子获得任何音乐成长学习的机会。最简单的方法，就是安排一些固定的时间，慎选不同形式的音乐(如歌舞音乐、民族音乐、古典音乐、儿歌、合唱曲等)，用适当的声量，播放给孩子听，让他们多多接触不同的音乐经验。学钢琴，家长图什么最初，父母决定让孩子学钢琴，都是希望孩子多一些对美好事物的体验。但是时间一长，不少家长就会忘了自己的初衷，而是觉得孩子可能需要参加一些比赛。由于家长有太多的期望、太多的要求，也就有太多的失望。可以说，学琴之路并不轻松。那些急于把孩子推上顶峰的家长，如果有机会冷静地重新思考一下，回头看看学琴路上孩子是怎样走过来的，就很容易了解由于错误的引导，导致孩子失去了人生真正应该习得的宝贵经验。一个孩子的成长过程，包含了太多太多重要的因素。