楼主好，初学者的话最好是从指法手法开始《哈农》《拜厄》都是练习手法指法的的音阶书籍，是最基本的然后就是《车尔尼599》简单的一些小曲子弹奏《小奏鸣曲集》一些小型乐曲乐章之类的初学者就从这四本书开始，一点一点的去接触和学习还有什么不清楚的楼主可以再来追问所谓的标准答案可能是不存在的总有一个人知道你问题的答案的一部分但是答案永远再生长，答案和答案之间，它会长出新的答案知识是一个生命体，不管你是采纳知道的哪位答题者，真心希望您能采纳一位真正帮助到您的人。祝福楼主万事如意，心想事成，合家欢乐！

我是一位钢琴老师，一般我们是从小汤入门，之前我也一直是用小汤，在教学的过程中，我发现从小汤三之后小朋友学琴，明显就感觉很吃力，反应来不及，一会快一会儿慢的，因为小汤三之后的难度跨度太大，升降号明显多了，谱面的内容也一下子多了，小孩子适应不过来，最重要的是小孩子觉得里面的曲子不好，可能是因为小汤毕竟是美国人出的教材，比较符合美国小孩的审美，孩子基本喜欢的就那么几首，之后的曲子都不是很喜欢了，因为曲子难了，又不好听，很多小孩都不想弹了，所以我最近也一直在想办法，看到你这个问题，真的觉得很想说说。孩子的入门教材真的很重要，首先曲子一定要好听，最好的是孩子们都喜欢的熟悉的曲子，这样就是难，孩子也会愿意弹，我现在的学生就是这样，还有就是进阶安排一定要合理，要是出现突然断层的情况，难度一下子拔高，孩子会非常容易出现畏难情绪，非常容易出现厌烦情绪。 我前段时间一直在找合适的教材，寻找各种教材的资料，无意看到了湖南文艺出版的《幼儿钢琴入门》，选曲很有特点，基本都是孩子们熟悉的中国儿歌，幼儿一般也会唱的，引起了我的注意，然后我去书店详细了解了下，曲子还配上色彩鲜艳的图画，教学内容上安排是比较合理的，学一个新内容，用一两节课复习，巩固，这样孩子吸收会比较好。（作为老师我比较看重这个）于是我买了一套回来，现在使用的效果很好，小孩子很喜欢弹，会主动边唱边弹，他们自己会跟着节奏弹。 其实教材最重要的还是能让孩子接受，愿意弹，作为老师方面好教。因为我现在使用的效果不错，孩子们喜欢，你可以试试这套湖南文艺出版的《幼儿钢琴入门》，希望能帮到你。如果任何问题都可以HI我。