这个问题很难回答。因为这两种西洋乐器各有利弊。比如，钢琴无法携带，这是它最大的弊病。而小提琴极易携带，这是它最大的优点。但小提琴入手的音准和音色全凭学习者的耳音和音乐天赋以及手指的触感，不容易入门。钢琴虽然也有同样的包括音色、触键以及耳音等等同样的问题，不过毕竟音准是固定好的，只要不弹错了键，音就错不了，也不会过于难听(在小提琴上一个音不到位，有时就只差那么一点，听的人可是感觉很难受的哦！)。关键还是看孩子自己的兴趣，不可强求。如果家长能与孩子同时学习，可能会更好！

孩子学钢琴，作为家长，我不是很懂，有没有必要陪着她练习啊？

我的女儿，从4岁半开始学钢琴，到现在已经5个年头了，谈谈我的经历，希望对你有帮助。

孩子学琴，家长不懂到底有必要陪么。这其实涉及两个问题：

不懂能帮助孩子练琴么？经历告诉我，可以。为什么呢？分析了一下，主要有以下原因。

1、孩子需要一个粉丝

练琴，就意味着孩子要把一部分游戏时间用于练琴。对于游乐至上的年龄，让孩子体会到练钢琴的兴奋是很重要的，这时候，最好的就是当孩子的忠实粉丝。

2、孩子需要一个助手

其实，大多数家长在孩子学习前都不是很懂，其实孩子也一样，不过但有一点我们比孩子强，就是不管懂不懂，我们都能记住老师提到的建议和要求。这时候，我可以当孩子的助手，及时适度的给孩子提醒，不断的改进和提升。

有没有必要陪孩子练琴这道题，和有没有必要陪孩子作业一样，无标准答案。

如果，孩子希望有独立的空间，那么我们就自觉退出，但要注意，结束后，请孩子给我们表演一曲，然后献上祝福。

如果，孩子不能专注练琴，那么我们可以在一旁陪伴，但要注意，中间请勿打断。音乐会的基础礼仪，结束后进行鼓掌，点评也应该如此。

外行老妈总结的陪娃练琴金句1、我想听听你弹《**》，这是我最喜欢的曲子——鼓励促进价值感，引发持续力。

2、嗯，你的节奏稳定了很多，16分音符的连弹更流畅了——老师的要求套入，提出进步。不用管事实，孩子都会注意和进一步改善，这比直接说哪里不好更有效。

3、需要我陪着你当听众么？或者 我可以陪着你，在一边看书，你觉得呢？——确认孩子是否需要陪伴，尊重孩子。

4、上次老师提醒的内容是什么来着？我有点记不清了。