孩子一年级，给她报了书法、钢琴、主持和英语四个班，感觉都必须学，可是孩子很辛苦该怎么办？入学前的孩子，虽然犹如一张白纸，学什么像什么，但是，此时就确定人生方向，未免过早，不如先以培养兴趣和爱好为主，让孩子的生活多一些调剂，但是不要成为负担。不过呢，小孩子正处于长身体的阶段，家长一下给孩子报这么多班，孩子是吃不消的，看到孩子太累，家长又有点于心不忍。既想让孩子学到更多东西，又担心孩子的身体。这些课程表面看来只要你愿意，这些课程感觉都必须学。因为这些课程不是开发孩子智力的，就是增加孩子兴趣的，就算是最不济的，也能增强孩子的体魄。而且就算是一些不太重要的课程，培训班老师也会把它夸到包治百病。

作为过来人，我想说：父母提前为孩子做打算、铺路都是为了孩子操碎心的，用心良苦是好事，但不是所有的用心良苦都会有期待的结果的。其实从某种角度来看大人的想法也是很长远的，小学趁着学业不重，希望他学一门课外技艺，参加工作之后，单位有个聚会演出类似的场合，他也有拿得出手的东西。如果不会唱歌，不会跳舞，不会弹曲，有的时候被人点名的时候，确实有点儿尴尬。不过自己想通了，也就不尴尬了，背一首诗总该会吧。再说了，唱歌跳舞弹琴也不一定非得专业的，后长大后也可以学。除非想要孩子在这方面有发展，至于学考哪些课程，还得激发孩子的兴趣或想学的心思，这样才有效果很多时候，不过大人总是爱把自己想法加持在孩子身上。

兴趣班注重的是兴趣，这个兴趣是孩子的兴趣，更是未来的助力。不需要求多，而应求持久持续。 在孩子还未长大之前，家长不知道他擅长什么？围棋，书法，音乐，绘画，一切都是未知的。如果不尝试和接触一下，怎么发现天赋在哪里？有的孩子可能有音乐方面的天赋，可是到了中学才启蒙，不觉得有点晚了吗？当知道了孩子的兴趣后，就可以有针对性地剔除一些培训科目，转而给孩子报有特长的。这种兴趣，将伴随孩子的一生。有多少人，即使将来工作了，可是他的爱好，才决定了他一生的快乐。没有正常爱好的那群人，一天玩玩手机的，喝酒的喝酒，无聊的无聊，而有爱好的，吉他，钓鱼，画画，书法，两相对比，哪一个带给人的愉悦度更持久呢？一年级虽然已经开始有难度，但还是基于兴趣的延伸，教材也会因材施教，适合当下年龄段孩子教育的。提前教育、过早教育都会导致孩子思维混乱，得不偿失。

不管课外班上了多少个，学了多少技能？在小学阶段，最重要的是培养孩子性情的培养，有一颗积极阳光，乐于向上的心，他能够看到事物积极的一面，父母要做的就是引导，当然还要拥有一个好的身体。孩子大一点之后，他自然会有自己的倾向，爱好。等他拥有了积极向上的思想之后，他自然也有想要学习的时候 。刚上一年级的小同学，确实不应该报太多的课外班。因为他们刚上一年级，学习负担，本来就很重，再加上这么多的课外负担，很容易顾此失彼。还有可能出现成绩不理想、兴趣也没培养出来的状况。闹不好还会挫伤孩子学习的积极性。在孩子学有余力的情况下，当然可以考虑给孩子报辅导班了。 可以报，但是一定要适量，不能消耗孩子太多的精力和体力，可以充分了解孩子在哪门学科上有短板需要加强，或者孩子对什么学习特别感兴趣。千万不能强迫孩子学习他不喜欢的，但是家长认为非常重要的特长班。如果盲目跟风报班的话，有可能给孩子增加了一份学习的压力

望子成龙，是家长美好的愿望，但是呢，不能操之过急。如果孩子确实有某个方面的天赋，可以着重培养，但是，不能什么都学，什么都不精通。虽然父母都知道不让孩子赢在起跑线上，不在于你给孩子报了多少班，而是在于她学到了多少。而孩子兴趣的培养，也不是报一个班就能培养的，因为只有她真正喜欢的，才会成为影响她一生的兴趣。可以给孩子报兴趣班，但是一定要从孩子的兴趣出发，还有一点就是要适可而止，否则的话，有可能贪多嚼不烂。所以说给孩子报班，尤其是兴趣班，还是要多跟孩子沟通一下，以免出现给孩子报了班，不但没有培养出孩子的兴趣，反而还成为孩子负担的情况。你觉得还有是因为哪些原因呢？欢迎大家在下方交流分享。