民乐的种类还是挺多的有古筝，二胡，琵琶，竹笛，葫芦丝，扬琴等，都深受大家的喜爱。

可以带孩子先认识一下，看看孩子从感官上，或者第一感觉喜欢什么，再带她去了解一下，最后确定选择哪样去学。

因为这个时候还谈不上兴趣，而且学习过程还是会比较漫长和辛苦的，要让孩子选择了就持之以恒，坚持到底，不论选择哪种乐器，你不放弃，孩子就不会放弃，不放弃就能成功，真正的成为孩子的兴趣和爱好。

妙笔丹青绘牡丹，一曲为尔把筝弹！清荷古筝欢迎您的关注！

孩子入门最好的乐器是什么？从几岁开始学？

众所周知，儿童大脑发育的最佳期限是0-6岁，在这期间学习的知识是儿童一生受益的。所以，我们建议如果小朋友能坐的住，那他们在三岁以后就可以开始学习乐器了。可能，这个阶段的儿童他的理解能力比起稍大的小孩来说，要差一些。比如上小学五六年级的小朋友可能半年就能达到乐器一级的水平，但是三四岁的小朋友就需要一年半到两年才能达到这个水平。但是，那些较小的小朋友在学习的过程中所接受的音高概念是固定的，也就是说他们记住了这个音高，虽然学习的可能慢些，但是记忆的非常深刻。我们做过试验，较小的学习乐器的儿童要比那些年龄较大以后才开始学的音高概念好的多。也就是说这些小朋友以后学习音乐基础就会比较容易了，或者他可以自己听一些曲子后就可以用乐器演奏出来而不用照谱演奏。 但是，像那些较小的儿童学习乐器也是有选择的，并不是所有的乐器都适合他们。比如说管乐，因为三四岁的小朋友牙齿有的还没有长全，而且肺活量也达不到让乐器发声的程度，所以就不适合学习。一般我们建议像这些小朋友作为音乐入门的学习，可以选择钢琴或者古筝等乐器。因为这两种乐器，第一都是固定音高，不用小朋友自己在乐器上找音，弹哪个键就是固定的哪个音。第二，乐曲也比较耳熟能详、琅琅上口。同时，两只手十个手指的配合演奏，可以促进左右脑的发展并锻炼身体的协调性。 当然，年龄越小的儿童学习乐器，对老师也是一个极大的考验。所以，在老师的选择上，也要选择那些有耐心、善于跟小朋友沟通的老师来进行教学。同时，老师要在教学的过程中一直引导儿童的兴趣爱好，因为小孩的兴趣爱好总是一时兴起，怎样让小朋友从始而终的学习这种乐器而不半途而废也是一项非常艰难任务。 同时，在琴童学琴的过程中，也是考验家长的一个过程，像我们前面所提起过的，儿童学习一门知识，总是一时兴起，但很快兴趣就会消磨没有了。所以在这个时候家长是否能够坚持，也成为这个小朋友能否学下去的一个重要因素。在小朋友的成长过程中最好不要让他们轻易放弃，如果，他们遇到一点点的困能就放弃了不学了，那他长大后会越到越来越多的困难，他都会轻易的放弃掉，这对他的成长和独立是不利的。 以上是对儿童学习乐器的最佳年龄的几点建议，希望对家长有所帮助。