一般学前教育专业进入高校后，要学习一两年钢琴、电子琴，毕业在幼儿园工作也主要使用钢琴、电子琴。你学习手风琴也可以。不过有些大学里会学手风琴，有些没有。

给孩子报少儿音乐兴趣班，学哪个乐器好？

音乐专业。
儿童学乐器，如果从“好”的角度来说：肯定是钢琴。
原因：
1 。可以同时完成旋律声部和伴奏声部。
也就是一个乐器，却可以表现一个乐队复杂程度的音乐。这点上其他乐器难极其项背，当然管风琴，竖琴发声原理可以达到但师资稀缺，其他乐器则是根本做不到。这也就是为什么钢琴是乐器之王，为什么所有的作曲家，必须要具备娴熟的钢琴技能。
2。左右手同时开工，更好锻炼大脑。
钢琴的左右手工作性质是等价的，最初级的钢琴练习曲就会有，左手旋律右手伴奏，右手旋律左手伴奏。对手的锻炼能力基本等价。而弦乐，则是左手按弦，右手发声，工作不等价，左手锻炼的是灵巧，右手锻炼的是稳定；管乐，更重视的是横膈膜胸腹对气息的控制，即便是双手都用的比如ober，cla这类，手的工作远不及气息控制的重要性。
3。违反人体工程学的设计，更好平衡肢体。
钢琴的设计其实是与人手的机能是相反的，我们都知道，拇指最粗，最有力量，越往外的手指越细，力量越小。当我们把手放在琴键上，肯定是手掌的中间音们音量更足，而越往外的琴键音量越小。
但是，演奏音乐，恰恰是更需要表现出两端的音，这个涉及到乐理知识，不再累述。所以一个钢琴演奏者，需要能更好的平衡10指的力量，锻炼最不常用的手指，这也是为什么适合孩子学的原因。
综上所述，论音乐性，钢琴的表现力最强，能赋予孩子最全面的音乐认知；论有利发育，钢琴的特性决定了，它不仅是最有利锻炼大脑的“乐器”，而是最有利锻炼大脑的“事物”。
说一句拉家常的话，我家一家子都是搞音乐的，我和我爱人都是提琴专业，而我儿子现在幼儿园年龄，在学钢琴，虽然不打算让他以此为业，就是考虑开发大脑，钢琴无可匹敌。
最后，作为一名音乐教育者，你只问了“学什么乐器好”，那么我只回答这个；你不应该考虑一下“什么乐器孩子喜欢”吗。