中国乐器：二胡，笛子
外国乐器：小提琴（我认为是首选，我就是学小提琴
的，对培养耐心，个人气质都有帮助。）
钢琴，也很好。
手风琴，萨克斯，单簧管。
其他：吉他，架子鼓。
六岁以后。
1.智力发育较好。
2.学乐器需要大量的练习，太小的孩子受不了。
我建议让孩子自己选，兴趣是最好的老师，有了兴趣才能坚持下来。另外最好不要学电子琴，与其学电子琴，不如学钢琴。

6岁的男孩学什么好呢？

让孩子玩个够，这个年龄阶段玩音乐玩绘画比技能学习要重要，而且这样产生的学习兴趣远比参加兴趣班的要强大，且持久，而一旦进行技能化学习，原有的兴趣反而容易消退。
音乐技能的学习安排在五岁左右开始为好（那时手指肌肉力量才会结实有力一点），而绘画技能的培养最好在七岁后开始为宜（过早会影响孩子的绘画创造性）。幼儿从2岁开始画线状团，3岁左右开出有了运笔意识，画的形状成了不规则的梨型、圆形以及其他的简单形状。这个时期过后，儿童会不断要求大人给画，他开始意识到自己能力有限。经过一段时间的观察，儿童又开始自己画。此时儿童基本从宏观的角度来观察事物，能画出一个事物的基本轮廓，画人能画出头部、四肢和躯干，但没有多少细节内容。接着，他开始把握细节，对微妙的神态也有了感觉，他们的画也变得生动奇妙。这时儿童基本上已经进入了小学。
而且如果你想让孩子在这些方面有所发挥，那么在未来技能学习开始之前就要给孩子一个酝酿期，这样将来就能顺其自然的过渡到技能学习。准备期不足，孩子将来的学习动机会大打折扣的。
而三岁开始孩子的社会性开始大大发展，倒不如在敏感期内做敏感的教育，这样才事半功倍。要让孩子在集体中学会如何交往，遇到矛盾如何化解和处理，这对他将来适应校园生活也是很有好处的。对情商也是一种大大提高。有时候情商比智商更为重要