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提取码: pbyf 声乐的概念 ― 亦称艺术歌唱。是运用艺术化的语言（圆歌梦）与科学化的歌喉（艺术嗓音）相结合，塑造出鲜明生动，悦耳动听的听觉形象―歌声，来表现语意高度凝炼的歌词（诗或词）以及典型化，情感化的旋律音调来（好学歌）学声乐,借以抒发思想感情并进行二度创作的一门音乐表演艺术。简言之，声乐―是用人声唱出的带有语言的音乐。
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0-3岁是孩子音乐启蒙的最好时期，而家长是孩子最早的启蒙老师，这个时候家长是否对孩子进行音乐启蒙，决定了孩子日后的音乐学习的持久性和稳定性。
家长该如何给孩子做音乐启蒙教育？
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0-3岁是孩子音乐启蒙的最好时期，而家长是孩子最早的启蒙老师，这个时候家长是否对孩子进行音乐启蒙，决定了孩子日后的音乐学习的持久性和稳定性。
如何让孩子对音乐产生兴趣？如果家长从未学过音乐，也可以做好孩子的音乐启蒙教育吗？
有研究表明，0-3岁是孩子音乐启蒙的最好时期，而家长是孩子最早的启蒙老师，这个时候家长是否对孩子进行音乐启蒙，决定了孩子日后的音乐学习的持久性和稳定性。
很多家长都说我们又没有学习过音乐，等孩子大一点把他们送去学一样乐器不就好了。如果家长有这样的想法，往往孩子在音乐学习的道路上无法走得长远，坚持不了多久就放弃了。那么家长该怎样给孩子做音乐启蒙教育呢？
首先，当孩子2-3个月的时候，能够清晰地发出两到三种声音，到4个月的时候，就能够发出各种各样的声音。这些声音其实就是孩子在模仿大人说话，虽然没有语义，但有音高、节奏和表情。这个时候开始，家长要回应孩子的“咿咿呀呀”声，夸张地去模仿孩子的音调和节奏。这样就可以鼓励孩子发出更多的声音。而大人跟孩子说话的时候要把音调调高，语速减慢，让孩子能够模仿我们。
其次，音乐要从快乐的游戏开始，游戏要先于学习，要从音乐游戏中让孩子产生对音乐的兴趣。家长只要会唱一些简单的儿歌，身体随着音乐能够自由摆动，就都可以和孩子玩音乐游戏。父母可以和孩子一起唱儿歌，边唱边摇摆身体。
再次，可以让孩子接触许多的乐器，比如拨浪鼓、手鼓、木琴等等，可以买一些不同材质的乐器，让孩子体验不一样的声音。当然家里的锅碗瓢盆都可以用来敲打，多接触一些声音就可以刺激孩子的音乐细胞。
