古有三端：笔端、剑端、舌端，而笔端居三端之收。所以我建议先学习笔端书法，再学习武术和语言艺术。

通过学习书法，可以提高我们的观察能力，模仿能力和创造能力，也可以增强学生的信心、耐心和恒心，使同学们养成注意力集中，凝神静心的好习惯，所以说从小学书法双脑更发达，学书法学做人，通过书法的结构进而理解人与人之间的礼让恭敬和谦卑之心，陶冶情操修身养性，书法是我们的第二张脸，所以我们需要这张脸，干净漂亮：完整完善完美，而不要脏兮兮的。

古人说，文如其人，字如其人，见字如见人。通过一个人的字迹，我们可以清晰的看出这个人做人做事的态度和责任心，写字认真，做事也认真，写字不认真，做其他事情肯定不认真，所以写字脏乱差的人做事必定马虎！书法是中华民族的文化瑰宝，是国学中的重中之重，是我们祖先三千年来多少代圣贤的集体智慧结晶。我们作为炎黄子孙理应义不容辞地去继承发展和弘扬这一伟大文化。以下是我教的学生，我是一名书法教师

除了让孩子学画画跳舞，还有什么适合孩子学习的艺术呢？

不好提什么意见，只是表达一下我个人对孩子的愿望吧。我自己身体特别好（这点尤其在自己三十岁往上，和同龄人甚至比自己小的年轻人相比，非常有优势），从小家人和学校都很重视体育锻炼，包括户外的运动也很多；上学的时候一直在合唱团，学过圆号，后来对钢琴感兴趣，很大了才开始学，学得很有动力，最后高三的时候还考了个音乐学院的八级（业余最高是九级），现在对音乐自己感觉也有不错的品味。我自己的感觉，体育运动，和音乐，是能让人受益一生的。所以我非常希望孩子能选择一项自己喜欢的体育运动，和一种音乐项目，一直坚持下来。

如今体育运动的选择比我们当年要多多了，低成本的当然有户外的爬山，高成本也有马术等等，都是非常棒的。但选择中也要考虑孩子的天赋适合哪种运动。

回到您问的艺术类别，画画、跳舞、器乐、声乐，显然是最常见的大的类别，但是到具体的选择过程中，孩子的喜好也要着重考虑。画画也分种类，油画、素描、国画、雕塑，都是很不错而且常见（容易找老师的门类），跳舞也有很多种啊，比如民族舞、印度舞、现代舞、芭蕾舞……器乐就更多了，可以让孩子看看管弦乐团、交响乐团或者民乐团的视频，也可以听听不同的协奏曲，看孩子对什么乐器感兴趣，当然乐器的选择也要考虑先天的因素。比如圆号会考虑舌头和嘴唇的形状，钢琴的话，手的先天条件还是有影响的。声乐也分民族唱法和美声……

总之，选择乐器，一方面是给孩子尽量多的选项，让他在真正做出选择的时候多体验，另一个是看他体验一阵子之后做出自己的选择，就相当于有一个承诺，更能坚持下来。