不建议培养孩子对古诗的兴趣
很多家长喜欢让孩子背诵古诗，甚至以谁背得多为傲。其实古诗里很多深层含义需要结合时代和诗人自身背景阅历，别说孩子，大人自己都不大理解。可以回顾一下，我们小时候背诵的古诗有多少还能记得？
古诗最大的优势是它的韵律感可以训练孩子的语言，但这种优势可以通过其他的儿歌达到同样的目的。
建议给孩子读有趣的故事，首先他会更有兴趣，其次故事里的语言对实际生活和今后的语文教育更有帮助，另外常读故事的孩子认字能力比平常孩子更突出。

如何培养3岁孩子学画画?

孩子一般在3岁半左右就可以开始学习一些简单的色彩涂鸦。通过一些易操作的绘画工具，认识基本的图形和颜色，学会通过控制自己的手部动作来做色彩的涂鸦。

家长要如何给孩子选择合适的启蒙班和老师?

对于幼儿，家长在选择启蒙班时要考虑课时长短。对于小年龄的孩子（3-6岁）注意力集中的时间不长，如果课程时间安排太长，会影响上课质量，可能会打击孩子的积极性。

在给幼儿选择课程内容时，最好选择些在发挥孩子创造力的同时，还能学习到一些基本绘画技巧的课程。而老师则应该选择有耐心、爱心和亲和力强的，能呵护孩子的创造力并引发孩子思考的老师是首选。

幼儿在学习绘画时应该注意什么？

幼儿学习绘画的过程中，家长切忌不能急躁。不要要求孩子要画得像，或者拿其他小朋友的作品做对比。

这是因为，幼儿的绘画作品不是以画得像为主要目标，而是在于他们有没有掌握不同绘画工具的使用方法和技巧，考量作品更多是看色彩和想象力的表现。绘画分很多派系（如写意、写实、野兽、现代、古典等），这么多风格，为什么一定要纠结像不像。

另外，幼儿在学习绘画的过程中，家长和老师们的鼓励是相当重要的。每个孩子都是小小艺术家，他们有各自的想法，所以表现出来的作品也会千奇百怪。每个人都是独一无二的，不用去拿别人的作品来和自家孩子比较，这样很容易让孩子丧失绘画的主动性和积极性，甚至会抑制其想象和发挥的空间。