• 十个月宝宝发育指标

              宝宝10个月
              体格发育:流涎和做怪脸的次数减少。体重每周大约增加60-90克。身高每月平均增加1.5厘米。

              感觉和运动发育:能够从坐位变成俯卧位,从俯卧位变成坐位。身体及手、手臂、手指、下肢、脚的活动变得协调,如放在围栏里,能自己拉着栏杆站起,到身体完全直立,并脚能一直牢靠地站在床面上。坐位时身体不失去平衡,能够左右摇摆和转身,扶家具站立得稳。会用拇指及食指戳、刺探、拉扯东西。将小物品放在桌上,如小糖丸等,拇指和食指的指端能够对捏,动作协调、迅速,并熟练地捏起小物品。开始将手中握住的东西放掉。当着宝宝的面把积木扣在杯子下时,把手对着宝宝,能够主动拿开杯子盖,取出积木。能够爬上扶梯阶。

              语言和适应行为:能够有目的地发出“妈妈”、“爸爸”的声音,在鼓励下会模仿大人发一、二字音,如“拿、走”等。能较熟练地自己吃小甜饼。对嘴的兴趣减少,对手指、脚趾的兴趣增加。

              会用食指涂写。吃奶或喝水时能自己捧住奶瓶。能比较两个物品,并能区分物品的细小部分。穿衣时能伸手,穿袜、穿鞋时能伸脚。

              个人—社会发育:拉住妈妈的衣服以引起注意。懂得常见的物或人的名称,并会表示,如问“灯在哪里”时,宝宝能够听懂并指出灯。喊宝宝的名字时会转头。会模仿手势,并面部有表情发出声音。伸出手把玩具交给别人时不肯松手。能够单独玩上1个多小时。 见到陌生人仍然害羞。会轻轻拍或摇动玩具娃娃。除了睡觉外不喜欢躺下来。喜欢反复玩“挥手再见”、“拍手欢迎”或“躲猫猫”的游戏
              第十个月的婴儿认识常见的人和物,能够独自站立片刻,能迅速爬行,大人牵着手,喜欢被表扬,主动地用动作表示语言,主动亲近小朋友。这个月的婴儿开始学习走路,挑选会发出声音的拖拉工具较好。

              发育指标:
              认识常见的人和物,能够独自站立片刻,能迅速爬行,大人牵着手,喜欢被表扬,主动地用动作表示语言,主动亲近小朋友。

              养能要点:
              即使母乳充足,每天也要给宝宝吃两顿辅食,白天吃鲜牛奶。宝宝能吃各种饼干、年糕片、蛋糕、薄饼等。品尝点心也是宝宝的生活乐趣之一,但给宝宝吃点心最好要定时。
              自己坐盆大小便,自己去拿玩具等。提供适宜的玩具。这个月的婴儿开始学习走路,挑选会发出声音的拖拉工具较好。
              创造良好语言环境,在照顾婴儿生活、玩游戏时都要拌随语言。多为宝宝唱儿歌、童谣。
              训练宝宝走路,让宝宝多爬。除刮风、下雨外,尽量多到户外活动。

              训 练 方 法 一 :
              鼓励宝宝多说话。宝宝这时候说话虽然还不清楚,说的也只是些简单的单词或短语,但他会有强烈的想要用语言沟通的欲望。妈妈要注意观察孩子想要说什么,如果说不清楚,要及时予以更正。有条件的父母在这个时期教孩子学习第二语言,如英语等,是极好的时机。
              特别提示:
              不要给超重婴儿吃过多的点心,也不适宜吃营养丰富的香蕉。

              训 练 方 法 二 :
              和孩子一起看书。到了这一时期,可以给宝宝看一些简单而色彩鲜艳的图书,或可以帮助认知的图片。妈妈可以指着图反复告诉孩子画中物体或动植物的名称。当孩子自己能翻看时,可以让他自己去翻书。宝宝会学着***样子,指着画念到图中形象的名称。妈妈要即时予以鼓励,说的不准确的,要即时加以纠正。
              特别建议:
              把宝宝放在学步车里时,也要有大人在旁边。
              第10个月

              二、认识你的宝宝
              第10个月,是宝宝生命的一个转折点,他在生理、心理和智力上都会发生很大的变化。现在,他将从一个完全依赖他人的小婴儿,逐渐向幼儿阶段发展。

              现在,正是宝宝蹒跚学步的时候。他非常好动,在房间里四处游晃、玩耍;手的动作更加灵活了,运动能力也在不断地增强,除了喜好模仿外,还特别希望和人交流、玩耍。处于这个阶段的宝宝比其他任何时候,都更加需要父母的关爱和鼓励,尤其需要父母有足够的耐心和细致。

              宝宝会记事了。当你播放一首他听过的歌曲,会触发他的记忆力,虽然不会用言语表达,但他脸上兴奋的表情和微笑已说明一切。

              你所看到的宝宝——
              ●身体和手、脚的活动变得协调,放在围栏里,能自己拉着栏杆站起来;
              ●可扶着家具行走;
              ●穿衣、穿袜、穿鞋时会配合伸手、伸脚;
              ●有目的地发出“妈妈”、“爸爸”的声音;
              ●能比较两个物品,并能区分物品的细小部分;
              ●会模仿大人的手势;
              ●知道常见的人或物的名称,能听懂简单的话语,并指出实物。

              给你的贴心叮嘱——

              这个阶段该让宝宝学习自己吃东西了。你可将食物切成小块,把它们放到宝宝的盘中,让他自己学着将食物送到嘴中。你应先演示一遍使用勺子的过程给宝宝看,然后让宝宝尝试。但要随时注意宝宝嘴里食物的量,以免发生吞咽困难。

              你应该知道的

              ——感官发展和潜能开发
              语言与交流
              宝宝已经能理解一些常用词语,并会用动作表示词义。喜欢和成人交往,并常常模仿成人的举动。

              你该做的——
              ●宝宝学大人的样念念有词时,要即时予以鼓励;宝宝说得不准确时,大人可在一旁缓慢而清晰地把准确的语词说上几遍,但不必纠正他的发音;
              ●这时候宝宝说话虽然还含糊不清,但他有强烈的沟通欲望,大人要注意观察,及时予以应对。

              认知
              这阶段的宝宝喜欢摆弄物品,对感兴趣的事物会长时间地观察,知道常见物品的名称并会指认。

              你该做的——
              ●和孩子一起看书,鼓励宝宝自己翻书页;可以给宝宝看一些简单而色彩鲜艳的图书;也可以给他一些简单的认知图片,反复指认画中的物体或动植物的名称。

              运动
              在家里,宝宝已经能自由地爬到自己想去的任何地方,如果有家具扶持他还能扶着行走几步。他的拇指和食指的协调性已经发育得很好了,能按指令将东西拿进拿出。

              你该做的——
              ●经常鼓励宝宝爬行,学习各种爬行的技巧;
              ●练习扶栏杆或墙行走。

              养育你的宝宝
              喂养原则:孩子的咀嚼能力更强了,妈妈可以渐渐改变食物的形态,由稀到稠、逐渐增加辅食的量,由辅变主慢慢过渡。现在,宝宝对淀粉的消化吸收已经完全适应,但对鱼、肉类的蛋白质还不能完全消化。因此,尽管辅助食品的量和品种都在增加,但牛奶或母乳还是宝宝摄取蛋白质和营养素的主要来源。

              培养独立能力:应该开始训练宝宝一些基本生活的技能了,以培养他的独立性。首先,要使宝宝养成独自玩耍的习惯,确定宝宝所处的环境是安全的,你就应该放手让他一个人玩耍,但要时时查看他的举动;其次,鼓励宝宝独立做一些事。在他完成一个新的动作和新的技能时,要给予充分的肯定。

              开始学说话:目前是宝宝开始学习发音、说话的最佳时机。多数宝宝已经会发1—2个单音节了,有的已经会叫“妈妈”、“爸爸”了。在照顾宝宝生活起居时,要注意倾听他说的“话”,然后把正确的发音慢慢学说一遍,让他在这种“对话”中学习说话。平时经常给他唱些简单的儿歌、童谣,营造一个良好的语言环境。

              提供适宜的玩具:对宝宝而言,目前家里的任何物品都比玩具更有吸引力。但玩具可以帮助他运动和学习,因此,选择适当的玩具有利于宝宝智力的开发。可以选择一些能发声的玩具。

              提示:不要一下给宝宝很多玩具。玩具太多反而会分散宝宝的注意力,达不到学习的目的。

              特别提醒:

              安全是现阶段宝宝生活中最需要关注的事情。在他的活动范围内,要用布把家具的锐角包好,低矮的窗户和楼梯、台阶,一定要装上栅栏,并且注意随时关闭;在宝宝伸手能及的地方,不要放烫的或易碎的物品、以及容易吞食的药品、别针、香烟和体温计等不安全的东西;电线要绑好固定,电源插座要用胶布固定、包住插孔……。

              经常会遇到的麻烦

              不会爬

              10个月的宝宝大多数已经爬得相当熟练了,但也有一些孩子根本不会爬,这可能与家长平时缺乏训练意识有关。其实,在宝宝独立行走之前,爬不仅对骨骼、关节、肌肉和内脏各器官的发育有利,而且,爬还能促进脑、眼、手、脚的神经协调,加强运动功能、视觉功能和听觉功能的发育,促进运动技巧和躯体感觉的发育。

              对策:
              第一步:帮助宝宝练习翻身;
              第二步:练习用双手支撑身体、向后退着爬;
              第三步:练习手脚并用向前爬行。

              用脚尖走路

              许多宝宝在这个月开始学走路了。可摇摇晃晃迈步时,有的宝宝却以脚尖走路,一些父母很担心宝宝脚部的骨骼发育是否有异常。其实,这种现象不足为奇。大多数的宝宝在初学走路时都是以这种步态开步的,待他慢慢长大,就会恢复正常。

              对策:
              ●一定要给宝宝穿大小、软硬合适的鞋,或者索性让他光脚练习走路;
              ●鞋底要软硬适中,软底鞋已经完全不适合宝宝了,但完全包裹脚部的运动鞋也不适合宝宝。

              提醒:
              如果连续几个月,宝宝一直用脚尖走路,应去医院就诊。

              “屏气发作”
              有些宝宝会在发怒、恐惧、悲伤和剧痛等情绪的急剧变化过程中,因大哭不止导致过度换气,使呼吸中枢受到抑制,出现呼吸暂停、口唇发紫,躯干、四肢强直,甚至昏厥、意识丧失等症状,一般持续0.5~1分钟,然后,症状得以缓解。这种现象称为“屏气发作”。发作过后宝宝一般都神志自如,无任何异常。

              对策:
              ●屏气发作是一种异常的心理行为。当孩子发作时,家长应保持自身情绪的镇静和稳定,用柔和的语气,给予充分的关心和呵护,切忌粗暴地训斥。

              提醒:
              如果发作次数比较频繁,应予以高度重视,及时去医院就诊。因为屏气时间过长多发会引起脑缺氧,影响神经系统的发育。

              入睡后出汗
              婴儿的生长发育比较快,新陈代谢旺盛,产热比较多,而且年幼孩子的皮肤内含水量较大,微血管分布较多,所以,睡着后容易出汗。另外,婴儿时期的中枢神经系统发育不健全,调节能力比较差,在刚刚入睡或者将要睡醒时,交感神经会出现一时性的兴奋状态,在这种情况下,宝宝也会出汗。

              注意:
              除了睡着后出汗多外,还伴有其它异常表现,如:烦躁不安、睡后惊跳、睡眠不安等,或伴有消瘦、低热、咳嗽等症状,应及早去医院诊治。

              经常发生的养育错误
              菜汤、鸡汤有营养,给宝宝拌饭

              有些家长为了方便,只在大人吃的饭菜中留一些菜汤、鸡汤拌饭给孩子吃,认为这样方便又有营养。其实,汤里面的营养素很少,长期食用会导致孩子营养不良。

              尽管现在的宝宝已经能够适应大部分大人的食物,但还是需要特意为他制作食品,特别是在烹调方法上,一定要坚守“切碎煮烂”的原则。

              宝宝的睡眠

              睡眠时间过少,会影响婴儿的正常身体发育。10个月左右的婴儿,白天一般要睡2-3次,累计时间为2-6小时;夜间一般可睡10-12小时,一天共计睡眠时间14-15小时。

              当孩子的体能消耗到一定程度时,自然会需要睡觉。这时,只要让宝宝在床上安静地躺一会儿就睡着了。如果他一时没有睡意,可以让他睁着眼躺着,但不要去逗他、哄他,呆一会儿,睡意上来了他就会进入梦乡。

              特别提醒:

              有的宝宝入睡很快,但睡着后却爱翻身,睡不安稳。出现这种现象,应先检查一下宝宝睡觉的床是否有不妥的地方,比如:被子、褥子是否太厚,是否穿的衣服太多不舒服,周围的环境是否太吵、灯光是否太亮等等。另外,如果睡前宝宝有比较兴奋的表现也会睡不安稳


              本文原地址:
              郑重声明内容均来自互联网,如果侵犯了你的权利,请联系我们删除!

              标签: 语义提高幼儿智力就要

                        • 上一篇:家长应该如何培养孩子热爱艺术?
                          下一篇:三周岁的宝宝早教教什么?