这个就要善于去观察。有一个方法特别好，就是测试孩子的表现能力。比如他跟你说个什么东西你听不懂那你就让他画出来，做出来给你看。如果他能画得像那么回事，那么说明他有概括、总结、归纳、抽象表现、写实表现出来的能力，艺术天赋就是把生活中的人事物用另一个形式表达出来。他具备这个就说明有艺术天赋。

你真的了解自己孩子吗？你的孩子的艺术能力发展在哪个阶段？

我家的宝宝还不到一岁，还看不出有什么特别的艺术才能，最少也要在一岁以后才能看出会有哪方面的天赋，或是音乐，或是美术，也就是一动一静两个方向。我还想解释一下我所说的“天赋”，在我眼中的天赋不是说，孩子有超人的才华，只是和自身比较，比较突出的方向。

根据孩子自身的发展规律，一般就会在1岁左右，对音乐或美术表现出强烈的探索欲望，因为每个孩子都是天生的“画家”和“音乐家”，这时候，需要家长的正确引导，关照孩子的情绪，让孩子自己喜欢去反复练习。

最近在学习《生命合伙人》关于妈妈如何帮助孩子美育的一本书，我想我不会强迫我家宝宝去学什么，应该会给孩子空闲的时间，让孩子可以自由探索的时间；给孩子自己的空间，让孩子自由的创作，让孩子在自然的状态下找到自己喜欢的事情。

当然，这样做的目的也不是为了放任自流，还要给孩子创造充分的实践机会，让孩子细致观察和放开探究。不论孩子对什么艺术方向感兴趣，至少可以把多样化的体验、丰富的阅历带给孩子。