强答一波
答前建议题主更新问题细节，例如“我家孩子目前7岁”，“刚上小学”，“识字与阅读能力尚可”等等。
所以我会根据年龄线对“孩子艺术教育”进行回答。
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1）4-7岁
这个阶段的小朋友，最重要的事儿不是接触艺术教育，而是认识世界。我们可以通过“宝宝，这个是苹果，甜的”、“宝贝，这个是铅笔，写字用的”等话题，让孩子学会识物，并能够辨别事物的属性（甜的，就是苹果的属性啦）。
最佳教育方式——拍照+写字记录a.必备工具：带上拍立得一类的相机（按下快门就会出照片那种），一个笔记本，一只蜡笔。b.举个例子： 我带着孩子走在路边，看见一辆共享自行车，我告诉宝宝，“宝贝，这是自行车，用来骑的。” 这时候，孩子妈妈抓住孩子的双手，帮助孩子捧着相机拍下自行车的照片。 我骑上自行车，演示“自行车是用来骑的”的属性，同时再拍一张我骑车的照片。 引导孩子将两张照片贴在笔记本的同一页纸上，并在上面写下“自行车”，让孩子模仿着在旁边写一遍“自行车”。c.效果：孩子将对自行车有很深的印象，并且深深的记得自行车是用来骑的。等他长大了可以骑儿童自行车时，赶紧教会他。孩子对这件事物的认识，将比同龄其他孩子更深刻。因为这一切都是孩子亲手触碰过的，并非纸上谈兵。2）7-14岁
这个阶段的小朋友，在艺术方面，最重要的避不开两点：
1.口语表达：包含发声、语言、礼仪等；
2.形体表达：包含形体塑造，解放肢体语言等。
学好这两点，孩子将具备体验艺术、学习艺术的基本素质。孩子将学会正确的普通话、正确的舞台/主持发声方式，拥有良好的形体，具备灵活的肢体表达能力等。对于孩子的进阶锻炼，那就是正儿八经的接触艺术的各种表现形式了。
艺术的表现形式有很多，但我更推荐——戏剧表演。就像运动的项目有很多，我最推荐篮球一样。
综合性
能保证孩子多维度的接触到艺术的本源。
这里面包含的知识内容有很多，有的家长会选择一家艺术机构把孩子扔进去就不管了。这是不合适的。要培养孩子的艺术素养，得从整个家庭入手。
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