一个聪明的家长就不要刻意的去决定孩子的事情，在于发现孩子有哪方面的天赋。如果说孩子想学什么，那么你就应该去多教一些什么，比如说看她在哪一个方面有天份就可以。我家里的孩子是在幼儿园的，就是北京的苹果树幼儿园，其实我们没有决定让她学舞蹈或者是小提亲，但是我家的孩子在幼儿园的时候就表现出在这方面有特殊的天份，所以说老师建议我们多对孩子在这方面加强一些教育

如何运用自然材料培养幼儿的美术创造力

美术教育是幼儿园艺术教育的重要组成部分。充分利用自然资源开展学校教育这一思想,我国早在数十年前就已提出,美术活动是幼儿较感兴趣的活动之一。文章阐述了...

在对孩子的才艺启蒙的时候，具体该怎么做？

对孩子的才艺启蒙，简单来说就是要：为宝宝准备充足的艺术材料；与宝宝一起创作艺术作品；与宝宝一起做游戏；用身体动作来感受艺术；重视艺术感知与体验。

培养孩子的艺术潜力，首先要尊重孩子的个人喜好，多观察孩子的喜好动向，从中如发现孩子对艺术的兴趣及潜力，并着重朝孩子对艺术方面的喜好，着重培养，加以引导。如绘画艺术，如孩子有这方面的天赋与兴趣，先从色彩下手，把他周围话动环境，从绘画艺术的角度，着手装饰一番，适合孩子的艺术品味，从侧面刺激孩子艺术细胞，从潜意识中的绘画艺术的美感，并而增强他对绘画艺术兴趣、爱好、从而达到孩子对艺术审美的向往，促进孩子对艺术的潜力发掘。还可以经常去博物馆，展览馆，图书馆，音乐厅等去感受氛围。

要尊重孩子的选择，观察孩子对世界的理解，认识，以及行动，这是一个孩子的最天真的想法，但往往这样的想法就是潜力的表现，家长要去鼓励，引导，多给他们这方面的自由，让你们在艺术方面的潜力茁壮成长。

从小就要培养他们上台的意识，和不怯场的能力，让他们自己的内心充满自信，而且要培养他们创新的意识，从感知开启，从艺术聚集地到身边艺术，不间断地影响孩子对艺术的认识与感受，坚持良好的艺术熏陶，以孩子自主对艺术为主，不要掺杂自己成人化的艺术评判来干涉孩子。

还可以让孩子多接触大自然，在自然的环境中心产生一种兴趣和爱好。艺术来源于生活，当这个孩子内心充满爱的时候，他会在一花一草一树之间寻找的艺术的灵感。

家长可以带孩子多接触各类活动，鼓励孩子多看多学多模仿，帮孩子找到兴趣点，通过潜移默化的方式影响孩子走上才艺启蒙之路。