• 4岁的孩子如何发现及培养其特长?

              看看比较容易观察到的几个方面:1.语言能力。小班下学期才能回家说几句幼儿园的事情,以前问她根本是啥都说不出来。学说话时开口就比较晚,现在也绝对不属于能说会道那类的。2.数学能力。能数清20个以内的数量就不错了,加法减法完全无能,掰手指头的方法都还没学过呢。光数数到100都比较困难,比如到39就不知道接下来是哪个了。3.美术。晕一下,迄今为止画的最好的是太阳和气球,画别的很难看出来是啥(话说3岁不到还画过一个老鼠,虽然她说是猪啦,到现在好像没啥进步)。不过说来很奇怪,她在认识颜色和形状方面好像开窍比较早,2岁不到都认识几乎所有的基本色和常见形状了,但是这一点并没有表现在画画上。4.运动能力。这是相对发展的好一点的,估计和小时候保姆经常把她一个人扔滑梯上有关。体力很好,爬山比我快,20个月会双脚跳,3岁左右就敢从比较高的地方往下蹦,擅长蹦床、滑板车、秋千,最近在学轮滑,滑得还可以,就是速度慢点。跟着芭比娃娃的DVD学了点舞蹈动作,表演一下还挺有模有样的,不过没正规学习呢。5.音乐能力。普通吧,会唱一些歌,基本上不跑调,别的没看出来。6.记忆力。很一般很一般。几个月前教她背家里的电话号码教了好久,背唐诗也很费劲,总之要重复很多遍她才能记住。7。专注力。这个算还不错的,很小时候玩她喜欢的东西时就很能坐得住了,现在如果没人陪她玩她也可以一个人安静的看书和玩玩具很久。8.意志力。算尚可吧,她感兴趣的东西就可以坚持下去。比如去教练那里学轮滑,都是自己练很久都不肯休息的9.创造力。感觉很缺乏,画画喜欢涂颜色,玩橡皮泥喜欢用模具,搭积木喜欢找图案,要自己搞点什么出来,似乎就觉得很难了。

              3岁左右是孩子艺术发展的一个好时期。可以练练跆拳道啊。书法啊。画画这些


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              标签: 歌厅自负罗比

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