发展儿童的艺术潜能，关键在于培养宝宝对审美要素的感受力

父母要审慎对待宝宝的艺术潜能，对宝宝艺术潜能的发展切莫盲目跟风，以免宝宝的艺术幼芽在尚未绽放之前就已经枯萎。

如何能激发孩子的潜能？

方法一：心情法　　不知你有没有发现，心情好的时候，我们的工作效率会很高。而心情不好的时候，却很低。所以在生活、工作、学习中，心情的好坏是很关键的。而心情法，就是需要通过情感的阳光以及提供丰富多彩的环境，将孩子潜能的屏蔽捅开，比如贴近自然。总之，要培养孩子的丰富感情世界，从而导入良好的心情，有了好心情，就会自觉地输入积极因素，从而调动潜意识进行工作，这样学习的效率也得到了提高。心情好，在生活中，不仅是对孩子的学习有帮助，而且，也可以让孩子的人际关系很好。　　方法二：开窍法　　我记得，学习法专家钟道隆先生曾经举过一个例子，他说，西藏有一个高山湖，它的水位比雅鲁藏布江高出数百米，如果能打通一个山洞，把水引出来发电的话，将是取之不尽用之不竭的能源。实际上，该湖所具有的只是潜能，而不是“现实能”。就“现实能”而言，该湖的水与天津塘沽口的水是完全一样的。“窍，孔洞也”，打山洞就是在周围的山上开窍，开了窍以后就可以把潜在的水能转化为“现实能”。人的大脑潜能为高山所阻隔，这里的“高山”包括偏见、自卑、懈怠等消极因素。作为父母的你，应该多注意、关心一下自己的孩子，帮助孩子克服这些“高山”，让孩子早日开窍。　　方法三：暗示法　　用积极性的暗示，能够给潜意识输送积极的信息。这种信息反复次数多了，潜意识就会接受，产生积极的心态。拿破仑・希尔说： “一个人能否成功，关键在于他的心态。成功人士与失败者的差别在于成功人士有积极的心态。”这是一句名言，也是一条真理。　　因为积极的心态，使孩子自信、自爱、坚强、快乐、兴奋，让孩子的能力源源涌出。如果孩子有积极的心态，他就能随意进入生龙活虎的进取状态，乐观应付，充满把握，全身焕发活力，心智敏锐，从而他就会心想事成。　　建立积极心态的另一重要作用是，孩子一旦建立积极的心态，这个积极心态就进入潜意识的自动导航系统。它会自动控制孩子行动的方向，控制孩子的行动，使他勇往直前，奔向成功。　　此外，积极的暗示还会产生一种神奇的力量。所以，在生活中，我希望父母能够对孩子有一些积极性的暗示，例如，多对孩子说一些鼓励的话。　　方法四：砥砺法　　种子的生命力是巨大的，即使上面盖着一个常人无法搬动的石头，种子也可以将它掀翻。而且石头的重量越大，种子的力量也就越大。因此，开发孩子的潜力，也可以采用砥砺法，即设置合适的困难，人可以通过不断克服困难激发大脑中的神经元之间的突触，产生征服困难的内在兴奋感。

首先激发孩子的潜力要开发孩子的智商教育。孩子潜能一般在1岁-3岁之间，是最具有模仿能力，对孩子进行教育，可让孩子在没进入小学阶段，很快就有了进步，当别的宝宝不会识字时，自己的宝宝基本上什么都懂了，这种教育很重要。 孩子语言沟通能力的培养。3岁以内的宝宝往往需要锻炼其中的语言能力。当宝宝不能更快获得技能，往往是没有给宝宝提供一个更加良好的环境，当父母不善言谈时，也要记得在做事情时，随时与宝宝互相沟通非常重要。 孩子体育锻炼的培养。孩子进行体育锻炼，免疫力会得到更快提升。孩子没得到体能训练，孩子动手能力差，长大了自立能力也会更差。 孩子学习能力的自我培养。当孩子想要快速阅读书籍时，往往也需要家长积极引导。一个宝宝爱不爱学习，也需要去积极的锻炼。孩子在很小的时候，不懂得向他人学习，长大了思想会很封闭。 孩子是否孝顺父母，懂事，也需要从小培养。很多父母把宝宝宠爱到天，特别是把3岁以下宝宝送幼儿园，跟爸爸妈妈关系不亲密，这样宝宝就不懂得一些育儿知识，长大后缺少爱。 对孩子积极的引导，提前进行早教教育，孩子会比正常宝宝，思考能力更强，更喜欢跟人交流，热情开朗，不喜欢抱怨。希望我的回答能够解答你的疑惑。