我个人认为从小培养审美能力挺重要的。因为我自己是“审美缺失”的代表，长大了再补，仿佛为时已晚。

小时候的自己，是个乖孩子，觉得只有学习才是正事，一直的观点是：吃饭能饱就行，穿衣不冷即可。

长大后，才知道审美不行有多尴尬：买衣服，逛了半天也不知道哪个适合自己，犹犹豫豫的；花了好多钱买回来的衣服穿出来被指太老气，或者被说穿起来像地摊货。

更搞笑的一次，春节逛街买衣服，好不容易狠狠心，花了两千块钱买了件驼绒大衣，结果春节竟然和舅妈撞衫，后来那件衣服再也没有穿过。

也曾想过改变，比如和比较会挑衣服的一起逛街，近几年购买音频视频学习，但一直收效甚微。

所以，我强烈建议，孩子的审美一定要自小培养。

1.对孩子，首先肯定是注重“心灵美的培养。

树立“腹有诗书气自华”的意识，避免“金玉其外败絮其中”。渊博的知识，良好的性格，乐观的精神等，是我们培养的重点。同时，外在美的审美能力也需要培养。

学校孩子之间的攀比，是虚荣心的原因，出现这种苗头，正好是“教育”的时机，鼓励孩子正确认识“物”的作用，得体大方的衣服才是最重要的。

2.多渠道培养孩子的审美能力。

因为我自己的审美教训深刻，所以现在对女儿和儿子，从不限制他们对美的追求。

比如女儿小时候喜欢买各种换装娃娃，我觉得这是她对美的向往，一般都会同意购买，买回家后，有空了我们俩会一起玩，看看谁搭的衣服好看，谁搭的衣服更合适。

女孩子喜欢的公主裙，也是女儿的最爱。基本上每年都会为她更新一套，她穿上裙子之后的各种“臭美”，也变成了我们快乐的亲子时光。

五岁的时候，她对画画感兴趣，毫不犹豫的给她选择好的画画班，知道通过画画，她的审美会真正培养起来。

平时给她买衣服，很小的时候就让她自己挑选，虽然会和她探讨性价比，但最终还是她做主。后来，我买衣服也会拉上八九岁的她，因为觉得她的意见有时真挺好的。

外出游玩，鼓励她把美好的东西画下来。很想带她去看画展，可惜一直没有成行，看来可以作为明年的一个目标了。

偶尔，也会带女儿去听听音乐剧，看看舞台剧，培养孩子的审美。