艺术给予教育的另一个启示，就是花时间品味自己所追求的体验是重要的。体验与其说是获得的，不如说是主动创造的。体验，作为教育的媒介，是一个创造的过程，它以人们参与到所关注的世界的各个方面的方式来创造。如果艺术教育有何启示，重点就是关注身边的事物，减缓感知，以便把效率放到次要的地位，而将对体验的追求放到主导地位。生活中许多事情令我们追求短期、行事草率、寻求高效、急于求成，而艺术恰恰相反，艺术需要细细品味。

相较于过去的孩子们，今天的小孩在艺术学习和理解上有很多误区。要知道，从很小的年纪开始，我们的孩子就长时间的接触到电脑，手机，平板电脑，而且他们触摸屏幕的速度要快于交谈的速度。这就是为什么我们现在要如此强调艺术的重要性，并在孩子的成长过程中使它处于中心的位置。因为艺术能教孩子们如何更好的去表达自己，去评论以及使用在生活中所观察到的信息，以及在一些日常生活中所看到的现象，来建立自己的世界观和情感。