托儿期是大脑迅速成熟时期。2岁时脑重已达成人的75％，大脑层质增厚，皮质神经细胞不断增大，皮质细胞分化已基本完成。传递信息的神经细胞的突触，每立方毫米约比成人多一半。

家长应该善于自制或利用适合这个年龄孩子活功的各种各样的玩具，让孩子开展丰富多彩的游戏活动。除了玩各种玩具以外，还可以让孩子适当参加—些力所能及的简单劳动，即使做不好，也应让他去做。这样可以激发孩子的学习热情，形成愉快的情绪体验，也可以引导孩子进行—些饲养小动物或栽培花卉等活动。可能的话，带孩子去逛逛公园、商店和菜场。还应该适当的带领孩子进行一些体育活动，以促进孩子的全面发育。

颜色视觉方面，能辨别红、黄、绿、兰、黑等各种基本色，对于混合色和色度不同的颜色的辨别能力还不强。知道冷、热、湿、痛、累、饿、饱、酸、甜、苦、辣、香、臭。2岁可以分清爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹。这时虽然以无意注意为主，但是，有意注意已经开始发展。1岁半时的有意注意可达5～8分钟。2岁时的有意注意可达12分钟，3岁时有意注意可达15～20分钟，能有意观察事物的变化。如天上乌云密布时，知道快要下雨了。2岁时能对有趣的小人书、画报独自翻阅10分钟左右，有趣的电视电影可连续观看半小时至1小时。

2岁可以辨别不同的声调，3岁能跟随歌声或琴声作有节奏的动作。3岁能辨别物体的远近前后，里外上下，知道早晨和晚上。孩子的数概念发展比言语发展要晚一些。所以孩子到3岁时一般只能从1数到10，但还不了解数的实际意义，只知道1和许多的概念。

这个时期最容易记忆的是印象最深刻、情绪色彩最浓的一些最高兴或最害怕的事物。也可以记住大人简单的委托，背一些短小的儿歌、简单的故事情节或诗歌、汉字等。

孩子的想象力是比较丰富的。2岁时已有明显的想象力，能进行简单的游戏，如把小凳当作汽车开动，用积木搭桥造房子等。会给布娃娃穿衣、喂饭、抱布娃娃睡觉等。

家长所需要做的就是多和孩子一起玩游戏，在游戏过程中发现和引导孩子的兴趣。