作为家长，你为什么给孩子孩子报兴趣班？绝大部分的家长理由无非下面这几个：

别人都报了，咱也不能落下；

为了孩子多出一技之长；

不让孩子输在起跑线上；

自己想让孩子成为艺术家；

替自己完成自己未完成的梦想；

孩子说自己喜欢。

但是，很显然，以上原因都是“动机不纯”，没错，包括最后一个。

因为这些原因给孩子选择兴趣班，要么是家长“一厢情愿”，要么是家长“把问题想得太简单”或者说“欠考虑”。

给娃报兴趣班真正的意义是什么？1）弥补家长的能力不足

父母再牛也有自己不熟悉、不擅长的领域，换言之，每个人都有自己的“认知边界”，但对孩子来说，他们的兴趣和未来确是充满“无限可能”。

而兴趣班就是弥补家长自身的这种“认知不足”――孩子感兴趣的领域你可能并不擅长，甚至毫不了解。

兴趣班正是提供了这种让孩子们“稚趣”相投的环境，打开孩子的社交圈子，让孩子能在兴趣方面有所收获的同时又结交朋友。

2）给孩子“取长”或者“补短”

对孩子来说，兴趣班作用类型有两种，一是“取长”二是“补短”。

“取长”类型的兴趣班是让孩子从自己感兴趣且擅长的领域出发，挖掘娃在这方面的天赋及能力，让孩子能更好的开发运用自己的特长能力。

“补短”类型的兴趣班则是给孩子创造一种可以提高孩子某项弱势能力的环境，让孩子提升自己的弱势。比如孩子比较内向，家长可以尝试给孩子报一些口才班，循序渐进的锻炼孩子。

孩子的“优劣势”家长可以在日常的陪伴中逐渐摸索出来，进而在之后的日子里可以有针对性的有的放矢，因地制宜的给孩子选择合适的兴趣班。

这里需要注意的一点是，有些孩子真正的兴趣爱好可能会出现的比较迟，某些孩子真正热爱喜欢的东西会在某种特定的情况下才会出现，家长切忌操之过急，把自己的兴趣强加给孩子。

怎么给孩子选择兴趣班？1）控制数量

兴趣班数量不重要，适合孩子的精品班才重要，一般来说3-4个就是孩子的极限了，“再多纯属浪费”。

2）注意质量

同样的兴趣班质量也不尽相同，关于这点，家长在选择的时候有几点硬性要求家长一定不能忽略。

相关机构有没有明确的办学资质

相关的老师有没有教学资质

教学质量能否保证，是否存在夸大其词的情况

教学不严谨，课程结构松散学生可以随时上课，随时请假

3）理性消费别冲动

给孩子上兴趣班完全就是一台隐形“碎钞机”，家长一不留神，稍微冲动很容易砸钱，然后“一入深坑”好多年。

大部分兴趣班都有试听课，家长和孩子真对某个班感兴趣不妨先试听，再根据自己和孩子对课程的反应敏感程度做出判断。

这其中家长的感觉和判断也尤为重要，因为很多时候孩子很容易被兴趣班的“小套路”给套住，一个小玩具、几颗糖果、甚至只是放一集动画片，孩子都会轻松着了道。

而且，得益于网络的发达，网课的出现也能大幅度降低我们的试错成本，非常值得一试。

所谓兴趣班自然是看自己喜欢什么就报什么，不可以勉强，因为如果你不喜欢，那么你也不会用心学，最后也学不出来什么东西。第1个强有力的理由就是会让自己变得更加的丰富，更加见多识广，第2个就是，算是自己的一份财产，将来也可以发挥到用处。第3个就是会让自己充足起来，变得越来越优秀。第4个就是技多不压身，父母只希望你能够变得优秀，他们不会说舍不得出钱。