孩子现在六周岁，学了围棋，轮滑和吉他。目前没有踩雷，没有逆反。

个人觉得，家长给孩子报兴趣班得知道想让孩子怎样，有个目标。有的为了有个特长，有的说可以让高考加分，有的培养孩子思维能力，还有的就是纯粹让孩子娱乐一下。报班之前，别抱着太大的期待，孩子很难做到在一个班里达到所有的理想状态。又快乐的玩了，又培养思维了，还有了特长加了分，这太难实现了。

我给孩子报的第一个班是轮滑，孩子三岁多就想学，我一直没让，害怕对骨骼发育有影响，整整一年，他的心思都在轮滑上，于是四岁多我给他找了一个室内的。当时我就一个想法，这是孩子的第一个兴趣班，我得让他知道，自己喜欢就一定要坚持下去，不能说今天喜欢明天就不喜欢了，不能随意就觉得自己会了就放弃了。于是，一年多的时间，每周两次课，那个轮滑班每次要先练习平衡，再穿鞋练习。当孩子学会以后，想有速度就需要动作到位，压弯道等等一系列比较枯燥的练习，中途他也想放弃，经过我的软硬兼施，坚持下来了。

这个轮滑课，他明白了一件事，不是随便就可以放弃了的。于是，后来当他尝试过跆拳道，看过别人打乒乓球排球这些，他很明确的告诉我他不喜欢，不会去学的。问他想学什么，他说想学游泳，围棋(幼儿园里学过几个月)，问他画画他说没兴趣。后来因为接触过家里人的尤克里里，他挺喜欢吉他。于是学了围棋和吉他，游泳课也在打探，这个一定是必学的。另外他还对足球篮球有些兴趣，想等他大一些去尝试学习。

现在的情况是，围棋课老师让每天网上下两盘棋，昨天下了两盘意犹未尽，在那下了很长时间。书上的作业不那么爱写，但也知道围棋课之前要完成。我知道我第一个目标已经完成，他知道做好一件事是需要坚持的，不能随意放弃。第二个，我也没有那么多的期待，只是告诉他，每节课都要认真，选择了就要努力做好。孩子上课还是很认真的，这一点很欣慰，剩下的就是交给孩子了。

很多特长也好学习也罢，努力是一个，另一个还有天赋和选择所在。我给孩子报特长班或者兴趣班，希望的是孩子在未来，比如工作压力比较大，弹弹吉他，游游泳，都可以释放压力。其余的，都是附加值，都是惊喜了吧。另外，由于自己的工作关系，奥数，英语这类自己都可以教，有家长报这类班的时候，可能要考虑的会更加实际一些了吧。回过头来觉得，如果孩子还小，还是让孩子多去尝试一些东西，观察他的偏好，多尊重孩子的意见。

选择之前须慎重，决定之后要坚持，

孩子天性是爱新鲜，爱尝试，几乎自己能触及的都想尝试尝试，那父母在前期可在手机或者电脑上，先查看一些相关视频资料，也可以到书店查阅相关兴趣爱好书籍，做个大概了解。

兴趣班的选择，首先看看兴趣培训学校资质，办学规模，老师授课特点等，前期可以试听试看，体验课，以及具体收费标准，学习时间安排，做到心中有数，好做打算。

通过前面具体接触，实地考察，再跟孩子详细谈谈，听听孩子内心想法。

学习兴趣爱好，除了学费，还有一些工具，器具准备，比如我家姑娘学古筝，那就要买一台古筝在家好练习，谱架，指甲，校音器也必须购买。

选择之前要慎重，选择之后要坚持

孩子必竟是孩子，也会懈怠，喊累，多跟孩子互动，鼓励，争取展示兴趣机会!。