于是太多的家长把自身的焦虑投射到孩子身上，让孩子早早的学钢琴，英语，数学，下棋。但熟知“免费不一定有帮助，忙碌不代表有结果”，盲目的让孩子上培训班，不仅浪费孩子宝贵的成长时间，更抹煞了孩子的学习兴趣！与家长的初衷背道而驰。那么孩子到底该不该上兴趣班？什么年纪开始上？上什么样的兴趣班呢？
一位妈妈写到：“诚诚已经六周岁了，可我还在为他的兴趣班烦。去年暑假在少年宫学了两个月围棋，因为他说教室里的棋盘看得眼花，就没让他接着在少年宫学，而是报了幼儿园的围棋班，又是从头开始学了一阵，而且我考虑到马上就上小学了，每天功课做完后再练棋好象太费脑子；我觉得学琴挺好的，可以开发右脑，而且练琴相对于功课也是一种积极的休息，所以又想让他学钢琴，可又觉得围棋已经入门了，放弃了有点可惜。如果学围棋，家附近有一个棋院师资还不错。我想得头都大了，也没个结论。 ”
1、那个时候，孩子大脑的皮层才发育好，能够懂得坚持、能够克服懒惰、能够忍受枯燥。2、那个时候，孩子的视觉、肌肉、神经、协调、活动/运动能力等等等等，也才发育好，做起事情来不那么费力气。
3、那个时候，孩子的审美和鉴赏能力也都达到一定的水平，不容易受成年人左右和影响，会更加坚持自己的主意（特指美术和音乐）。
4、最重要的，如果你做得比较好，那个时候，孩子的自信心和安全感都已经建立的比较牢固，受到挫折不会轻易否定自我。
在这之前，都是家长逼迫、代替孩子坚持，一不留神就把孩子的兴趣都泯灭了。
另外，不要以为孩子没有坚持学下来就不行，学几天就是几天，不会一点效用都没有。如果把考出个什么证书、取得个什么名次、甚至保持终身爱好，当成最终目的，那么孩子多半会让你失望的。忘了说一点：假如诚诚现在去学钢琴，到了12岁，达到一定水平，假设他只是一个正常发育的孩子，而不是神童或者天才（起码你没把他毒打成郎朗）。那个时候，跟诚诚一般大的一个孩子，用了不到半年时间，也达到了那个水平，你该多后悔啊：哼！我多花了6年的钱！孩子少玩儿了6年！真不值！别以为我在说笑，这是经常发生的事情。我的几个朋友都很庆幸他们少花了几千甚至几万美元。”
所以说，教育是细水长流的事情，来不得急功近利、急于求成。做父母的要不着急，要在孩子成长的关键期为他打好地基。何谓地基？