孩子小时候去上特长班是比较合适的。

从年龄段来说，小时候理解能力学习能力都比较强，学业压力也不太大，适合去学一些学校学不到的特长。

从社会环境来说，同学们普遍都在学。我女儿的同学中，好像没有听说没上特长班的。孩子学特长可以增强其自信心，如果别的同学都有特长而唯独自己没有，孩子自己也觉得低人一等。

从孩子发展方面来说，接触音体美等方面，可能会给他提供一条将来赖以生存的道路。哪怕她以后工作中用不到，也可以增添生活情趣。一个会拉小提琴的男孩子总会得到更多女孩的青睐，一个会跳芭蕾舞的女孩也会吸引更多优质男孩的目光。

孩子上小学，你们是怎么看待各种的特长班？

小学，正是人生奠基的初始阶段，精力充沛、接受能力强、又对新知识充满好奇。家长应该好好抓住孩子的这一年龄段特点，培养孩子各方面的兴趣和良好的行为习惯。

同时，小学阶段，学业负担并不重，有相当的课余时间。在抓好孩子文化课学习的前提下，给孩子报一两门兴趣班，也是很有必要的。

第一，如前所述，时间、精力以及年龄特点，都表明，小学阶段有给孩子报兴趣班的客观条件。

第二，让孩子学一点艺术特长，也能够陶冶孩子的情操，增强孩子的艺术修养，更可以给孩子的生活带来额外的靓丽颜色。而如果是报运动类兴趣班，也有助于增强孩子的体质。总之，都有相当的好处。

第三，由于有一两门兴趣特长，在学校生活中，也容易增强孩子的自信心，对于孩子的文化课学习，或者以后的人生，都有很正面的影响。反之，如果其他孩子都不是会这就是会那，而自己孩子什么都不会，也容易使孩子产生自卑心理，影响孩子的学习。

第四，如果因为某种原因，孩子的学习始终无法优秀，那么这些兴趣的学习，也有助于他今后走特长之路。比如，中考优录，高考报考艺术类院校等。

第五，当然，要想取得预期的效果，在给孩子报兴趣班的时候，尽量听一下孩子的意见，学孩子喜欢的门类，家长最好不要一人决定。

第六，另外，报兴趣班，花费也比较大，还得量力而行。给孩子报兴趣班也不是越多越好，一两门就好。

总之，我建议，在小学阶段，最好给孩子报一两门兴趣班，无需担心影响学习。

这是我的看法，希望你能采纳。