不存在好坏之分，适合他的就好。首先，可以事先让孩子观摩书法和吉他表演，看孩子的意向和动机；再看看孩子的性格，内向或好静的倾向于书法，外向或好动的倾向于音乐；但也有逆向弥补之说，即好静的辅之以动，好动的辅之以静。谢邀回答，仅作参考！

你给孩子报兴趣班时，是出于什么考虑？

我作为家长，其实给孩子报兴趣班的目的大概有以下几个。

第一，想发现孩子的特长。我小侄子很喜欢画画，小学时候曾照着挂历画了一匹马，非常神似。可是，当时哥哥嫂子一直以孩子的学习成绩为根本，其他都是瞎乱，因此生生打断了侄子在绘画上的发展。

可是，小侄子学习根本没有天赋，成绩一塌糊涂，后来上了二中。二中老师建议小侄子学习绘画，哥哥嫂子这么多年管教也不管用，索性就听老师的了。结果，小侄子一个月的成绩相当于别人半年的，能够绘画不睡觉。

如果哥哥在小侄子小学的时候就支持，说不定小侄子都有所成绩了。所以，我不希望自己错过了孩子的兴趣发展。

第二，想孩子有一技之长。我小时候没有什么特长，看到其他同学琴棋书画样样精通，很羡慕。所以希望我的孩子也能够有一样能拿出手的技术来。不管是什么，都可以。也不一定学习精通，只要稍微熟练就可以。

第三，希望孩子不会被排斥。现在的孩子，大家都学习兴趣特长，如果孩子什么都不会，可能会被排斥的。有一两样学习特长的经验，交流起来也有共同语言啊！当然，这个我也有跟风的嫌疑啊?

最后，孩子确实有学习的要求。我家孩子就自己选择的国际象棋，一直要求报名学习，已经坚持一年多了。看这样子，他应该还会继续学习下去。

以上就是我让孩子学习兴趣特长的原因，虽然心里很明白这些付出都不一定有收获，但主要能够做到问心无愧啊?

多学点东西，万一这个是孩子的天赋呢。缺乏活动机会展示，在培训班里还是可以展示甚至发现自己的。