在孩子想放弃兴趣班时，我的建议先搞清楚孩子放弃的原因，接着再作选择，选择我倾向于鼓励孩子坚持！

我分享我孩子的两个经历，刚好是两种选择。

♡坚持带来的收获与惊喜

孩子从二年级的时候开始学漫画，去学的时候孩子懵懵懂懂的，谈不上特别喜欢，但也不抗拒。相比于其他的绘画课，我们看重漫画比较注重孩子的创造力，这是我们选择这个兴趣班的理由。孩子当时在班上是最小的一个孩子，漫画是需要自由创作的，孩子当时还有点跟不上，有时一个人坐在那里什么也画不出来。老师就劝我们先不要学了，孩子学着也没有成就感，也想放弃了，我们也挺纠结的，但最后跟孩子沟通了一下，在我们的鼓励和支持下，坚持了下来。也跟老师进行了比较深入的沟通，渐渐地，峰回路转了，孩子喜欢上了漫画，也在各类比赛取得了一定的成绩，更重要的是，这种能力变成孩子“自带”的了，他搞小发明，他喜欢画示意图、发明图纸，他设计小游戏，自己做简单的美工……我们真庆幸当时没有放弃。

♡遵从孩子真正的想法，放弃虽有遗憾，但也无悔

孩子大班的时候开始学习跆拳道，当时就是希望让孩子锻炼锻炼身体，结果小家伙一直很抗拒，断断续续地去，完全坚持不下来。看得出来，孩子学这个真的不喜欢，我们就果断放弃了，想着锻炼身体还有其他更多的方式。放弃当然是有遗憾的，但我知道这是孩子确实不喜欢的，放弃也罢。

所以我觉得在孩子想放弃兴趣班时，先弄清楚孩子的真实想法，是学习过程中碰到困难了？还是出于自身的真正的不喜欢？还是有其他的原因？再作选择。其实太小的孩子还不太懂自己真正喜欢的是什么？所以有时候家长要去观察孩子所喜欢和擅长的，有时候兴趣也是可以培养起来的！

当然在兴趣班的学习过程中鼓励孩子克服困难，坚持下来，就会有不一样的收获，也能给孩子的未来多一些选择，孩子也会感谢过去的自己能够这么努力，能够这么坚持，我相信这也是人生的财富吧！

我是动历盒育儿袁老师，动历盒创始人，国家二级心理咨询师，从事过十多年的家庭教育辅导、儿童培训和心理咨询工作，专注于3-12岁孩子的家庭教育，致力于将家庭教育方法图表化、工具化。我在头条号的几个专栏，都是经过我的实践研发出来的。欢迎关注，一起探讨！

不要让孩子在那么小的时候就觉得“放弃”是个很容易很平常的事。