不是因为兴趣才做的好，而是因为做的好才有兴趣。我家孩子学三样:舞蹈，古筝，画画。其中舞蹈大家都学，所以学，跟风成分多一些。古筝是在考虑多方面因素后，家长决定的，并没有太多考虑孩子，然后就去试课，孩子能愉快接受。（我们这地方西洋乐器整体教学水平不行，民乐还可以。古筝是自己单位同事亲自教，交流方便，又因为是双胞胎姐妹，可选余地不大等等）画画是孩子自己要求的，两岁开始就在家里涂鸦，一直到现在五岁半，孩子自己和我们说:给我报个绘画班吧，我都不知道该画什么了。

你要说兴趣所在，对孩子来说，刚入门都觉得有兴趣，关键是坚持。

这个问题应该是没有标准答案了，完全是因人而异。以下跟大家分享一下自己的经验吧。

再给孩子选择兴趣班时分成了两类：

一类是孩子自己喜欢的，首先在生活中发现孩子的兴趣，其次让孩子多试听几种兴趣班，接触新事物，找到自己的兴趣。根据这两点给孩子报班，都说兴趣是学习的动力，孩子感兴趣也比较容易坚持。

另一类是我觉得孩子必须具备的能力，比如跆拳道，学习跆拳道还是比较辛苦的，但是现在校园霸凌事件层出不穷，我希望孩子以后有保护自己的能力。另一方面是英语培训，英语是广泛应用的语言，这对孩子来说不仅是考试要考的科目也是一种交流工具。