兴趣是才能的老师，我们应该尊重孩子的喜好。对于一个大人而言，当面对新鲜事物出现时，我们也是先通过尝试，才知道这个是不是我喜欢的。如果谁一开始就被迫着一定要去接受，肯定会产生排斥和厌恶感。

首先，我们应该了解孩子的兴趣爱好。

在日常生活和孩子接触的时候，我们就会发现，当孩子对某一项东西特别感兴趣，比如画画、跳舞、打篮球等，我们就可以加以引导，去培养她这一爱好。当孩子没有展现这方面兴趣或去了各种兴趣班的地方也不排斥时，我们也不要着急盲目去报班，可以通过与其他孩子（报了兴趣班）在一起接触的时候，观察和发现孩子的爱好。只有孩子喜欢了，才会把他的积极性调动起来，从而不断追求，不断成长。

其次，不要逐一试课，孩子有所谓的兴趣就报。

如果一出现有试课的地方就带孩子去听，而孩子也表达了所谓的兴趣就报，那么有可能我们就得付出极大的经济和时间，并且，试课的时候，只是一个短时间片面的东西，孩子看到的无非是之前自己没有接触过的，觉得新奇和好玩，若真让一个好动的孩子，一动不动的坐在桌前来写毛笔字，无疑是一件很难的事情。我们应该先明确孩子喜欢这个兴趣爱好，并能为此长久坚持下去，才是源头。

然后，建议孩子的兴趣班初期不超过二门。

上兴趣班是需要时间的，不管是对于大人还是小孩，频繁的奔波于各个兴趣班，是一件非常辛苦的事情，也会占用彼此很多的时间，给孩子给经济造成很大压力。孩子在除了正常上学、上兴趣班之外，还得有自己的时间来放松身心，能够自由玩乐，对于他们，对于童年来说，是一件非常快乐的事情。相比较什么都会一点的兴趣，还不如有一二样拿得出手的专业，在精，不在多。

最后，孩子兴趣爱好的坚持，父母在关键时候应该逼一把。

任何学习的过程中，都会有一段疲倦期，如果孩子确实因为喜欢这兴趣爱好，只是因为想偷赖不想练这么久琴、喜欢跳舞却觉得练基本功太累了，而不想学了或意志有点动摇了，这个时候，你就必须逼孩子一把，每一样东西都浅尝辄止的话，孩子根本就享受不到，因为坚持努力所带来的收获和成就感。也有可能在不久的将来，参加工作了，在公司年会上，身上无一特长你，躲在人群角落，看着别人在台上绽放光彩，而责怪当年你的父母为什么没有在那个年纪，逼你一把，学点什么特长傍身。

适当的兴趣学习，可以丰富孩子视野，开阔他们的眼界，也可以他以后的人生创造更多的选择机会。并且当孩子心情不好，或学习压力大的时候，可借由那些喜欢的兴趣，来释放和调节自己的情绪。

做为父母的眼光都应该放长一点，陪伴孩子一起成长，照亮他们前进的道路，成为孩子的引路人。

兴趣是最好的老师没错，但四岁的孩子，他的兴趣其实都是来自于家长！家长阳光开朗带出的孩子也是活泼，可能什么兴趣班孩子都感兴趣，家长忙碌于工作对小孩的关心交流少，孩子可能内向腼腆的，对什么兴趣班都不太有自己的主见，也不知道怎么选择！但开朗的孩子就所有兴趣班都报，内向的孩子所有的兴趣班都不报吗？当然不是。家长要帮他们选择，结合他们自身的天赋，你希望培养孩子哪方面的兴趣就先对他讲讲这方面的知识，让他提前对其有期望和好感，然后带他去上体验课，这时他感兴趣的话你就给他报了！[微笑]