可以肯定的说，都是家长的选择，而且这个兴趣班大多纯属劳民伤财。当然，不能否认，有些孩子，通过兴趣班学到了一些知识，有的孩子钢琴达到了几级，掌握了绘画的基本要素等等。很多家长望子成龙心切，给孩子报这个班那个班，剥夺了孩子快乐的童年，这等于是拔苗助长，起不到好的作用。以我小孙女为例，报了四个班，奥数，英语，绘画，笛子。我是坚决反对，学了一个学期后，取消了两个。对孩子的教要因地制宜，确实孩子对某些课程有兴趣，学学未偿不可。本来就没有兴趣，逼着他更没兴趣，也不会好好学习的，甚至是打着骂着让孩子去学，能用心去学吗？有些家长望子成龙昏了头。现在是双休日，夫妻双方业余时间多了，干什么呢？只有在孩子身上做文章。现在有些孩子遇到不明智的父母，算是倒霉了。双休日带上孩子多看看外面的世界，领略下祖国的大好河山，即愈悦身心，也淘冶情操，加深与孩子心灵的融合。孩子家长们醒醒吧，任何事情都要适可而止，如果过了度就会适得其反。这是最简单的道理，应该明白。

（1）家长怎么选择特长班：

为何？

拿我的女儿来说，三岁多开始绘画课，四岁开始舞蹈课，都是你情我愿的。有时还主动提出学围棋，学琴……

三岁多那会儿，一个机构开设绘画班，三个月体验，一周一次课，主要以手工为主，辅以少量绘画。喜欢的不得了，总是闹着要去上课，这一上就上了三年多。平时在家没人陪时，自己画，天马行空，想什么画什么。

四岁时，寒假报了舞蹈机构的十节体验课，那时冬天冷嗖嗖的，可是想着要去上课她就高兴，这一上就坚持到现在。

对于一个新事物，孩子从不了解到熟知需要一个过程，这个过程的开端需要父母引导，领进门后，慢慢培养出兴趣。没有人天生出来就对一件新事物有兴趣的。

兴趣是需要引导和培养的。

所以报兴趣班，肯定是家长首先提出来，征得孩子同意，体验一把，在你情我愿的和谐状态下达成共识。怎么能单方面的定义为是父母帮做的选择呢？是吧？